第10部分(2 / 4)

電影裡男主角的節奏,以增強真實感,電影裡的黑人嗷嗷大叫時,孟帥也加快了扣動扳機的節奏,幾乎與黑人一起射了出來。黑人的收尾工作由金髮美女的血盆大嘴處理,孟帥的收尾工作只能自己處理。他看看四處沒有伸手可及的衛生紙,對著桌子上的課本巡視一圈,拿起《大學生思想政治教育》,熟練的翻到《大學生交際與戀愛》那一章,將老二硬硬的夾在裡面,然後合起書本用力一擠,一股剛才沒有吐完的豆漿新鮮的榨了出來。

看罷,唐黃又把頭縮了回去。他想不通,孟帥的需要為什麼那麼強烈,為什麼那麼頻繁。難道真有嘿咻上癮這麼一說。抽菸可以上癮,這他知道,是尼古丁在作祟。嘿咻為什麼會上癮,他真不知道。男生宿舍裡上上下下住了近1000人,按每個宿舍每天晚上有一個人打灰機,那每晚就有近250人打灰機。如果讓這250人站成方陣集體打灰機,分別握著或大或小的老二,分別撅著或肥大或瘦小的屁股,分別發出或高亢或低沉的喘息,那場面該是多麼的壯觀!但但是那鮮榨出來的冒著熱氣的豆漿,估計都能把食堂的大鐵鍋塞滿。

想到這兒,唐黃一陣噁心,翻了個身,沉沉的睡去了。

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大波來襲

次日早上起床後,唐黃臉沒洗就拎著課本進了教室,一屁股坐在了最後一排。教室的前兩排空無一人,學生喜歡從第三排開始起坐。

今天的課程是《社會學》。本想著老師會講一些社會生存法則什麼的,或者講些驚心動魄的潛規則也行,這樣能讓大家參加工作前有個身體和心理的準備。誰料老師一直抓住“社會”這個概念不放,說什麼“社會的本質是人與人之間的關係”,並冒著唾沫星子不知疲倦的解釋了兩個多小時。唐黃覺得無趣,在“關係”前面加了一個“性”字,自覺頗有創意。然後,像其他同學一樣,直接把書翻到了最後一章《人、婚姻、性》,津津有味的看了起來。

老師姓李,大概是條山東漢子,武大郎的老鄉,一口一個“個人”(個淫),聽得唐黃不時埋頭偷笑。祖國的語言真是五花八門、博大精深,但但是對老二的叫法,就有好幾百種。河南人叫“球”,並延伸出“遜球”這個讀起來十分順口的詞彙,大概是說這個人比老二還略“遜”一籌,罵的實在毒辣。河北人叫“吊”,並延伸出“傻吊”這個比較有殺傷力的詞彙,與“傻筆”一詞交相輝映,大概是說這個人跟老二一樣“傻”,罵的也比較巧妙。僅僅在河南一省,對“老二”的叫法就各有特色,漯河人叫“鴨娃兒”,焦作人叫“得浪兒”,如此種種。當然,有的時候也稱老二為“肉*棒”“肉*棍”,這是a片裡的叫法,直截了當,不含蓄,登不上大雅之堂。

李老師的嘴長得很有特點,向左側斜歪15度。他側身15度在黑板上寫字時,嘴巴剛好正對著學生。這樣的長法讓學生很有危機感。他正對你時,眼睛盯著你。他側對你時,嘴巴朝著你。無論是麼時候,你都在他權威的籠罩下,渾身不自在。

快下課時,一個女孩氣喘吁吁的跑了進來,是張娟。張娟是班裡長相還算可以的女孩,雖然不出眾,但很有看頭兒,而且看久了還感覺挺有味道。關鍵是她有兩個別人無法比擬的大波。靜止時像兩座蒙古包,運動時像兩座移動的蒙古包。反正就是說不出的大,反正就是說不出的軟。男生背地裡都叫她張大波,真是實至名歸。

張大波一屁股坐在唐黃旁邊,隨著大波的顫抖,桌子開始有節奏的前後晃動。唐黃趴在桌子上,感覺像是盪鞦韆。他覺得張大波做情人可以,但做老婆不行。帶著這樣的老婆上街,隨時會被警察叔叔搜身,因為警察會懷疑她是不是個本拉燈派遣的人肉炸彈。

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小區有鬼

張大波顯然是一路顛簸,呼呼的喘了幾口粗氣,掏出課本,直接翻到《人、婚姻、性》這一章,津津有味的看了起來。她發現了一旁坐著的唐黃,擺擺肉乎乎的小手說“不好意思,太急了”。

“幹啥去了,這麼累”,唐黃瞅著張大波波濤洶湧的胸部,關切的問。大波唐黃見得多了,老家有個老太太,胸部大的耷拉到肚臍眼兒。做飯時經常把孫子綁在背上。孫子一哭,老太太就“呼”的一聲把波甩到後面,雖乾癟的吸不出什麼東西,但孫子還是噙著*破涕為笑。

“剛接了一筆活兒,累死我了”張大波氣喘吁吁的說完,拿起課本朝流著汗的臉扇了扇。

“什麼活兒,這麼累啊”,唐黃壞笑著說

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