幾人不用做功課，其他人都必須抄寫學經，聽明白了嗎？”老師指的那幾人正是沒有開口吵鬧之人…
“明白！”眾子弟異口同聲道…
說罷，老師揮手讓諸貴族子弟退下…
………
“王兄，今天多虧你了。不然抄書手都要抄斷。”李平本是個聰明之人，稍一思考，便知此事是王勃在幫他…
“呵呵，你我二人皆是功勳侯之子，理應互相幫助。”王勃微笑道…
根據記憶，無論哪一位老師前來授業，從來不會晚到。而今天卻遲到，看來老師是故意考驗眾人心性。所以，王勃才讓李平不說話…
“呵呵，今天那些貴族侯子弟該倒黴了，恐怕連覺都不敢睡連夜抄書吧！”李平看到那些貴族侯子弟吃虧就感覺心情愉快…
“不錯，他們今晚就不用想睡覺了。”…
每個人的字都透露出他的精神，意志，而每個人所擁有的意志皆不相同。找別人給自己抄學經，就算字的外形再像，字裡反應出的精神，意志也是不相同的…
大夏學宮的每一位老師皆是當世大儒，又怎麼會看不出來？而且，在抄寫學經的時候還要沐浴焚香，心懷感激。如果心懷怨恨，那些大儒只要一眼便可以看出來，那後果就不是抄經書能解決的…
文能安邦，武能定國。大夏王朝文武互不干涉，那些大儒想要收拾甚至打殺一個世子、小侯爺也是容易的很。別說侯爺的面子，就算大夏軍隊最高將領嶽帥的面子這些文人儒士也不必給，所以李平才說這些貴族子弟今天不用睡覺了…
不一會兒，兩人來到偏門出口，俱乘上馬車，揮手告別…
王勃回到洛陽侯府，準備向大哥學習武功…
………【第三章 虎嘯拳】………
車輪滾滾，不一會兒，王勃便回到了洛陽侯府…
洛陽侯府佔地約摸三百丈，大門看起來富麗堂皇，但洛陽侯是以武封侯，卻也不似那些貴族侯一般，把家裡搞的奢華無比。府裡僕人只有數十個，相比其他侯爺府上數百甚至上千個的僕人卻是少的可憐。但洛陽侯府風氣粗獷，卻自有一派大氣的風格…
回到家中之後，王勃用完午餐，便向他的書房走去…
這書房，專屬於王勃。書房裡藏書數千之多，書櫃是由十年紫檀木所制，把讀書人的意志，中，正，平，和完全顯現出來…
這個世界的書和大唐的書內容很像，字型也是小楷字，所以王勃讀起來卻也是順心如意。
儒家在大夏王朝佔有很大的地位。文能定國，武以安邦，大夏現在的繁榮與儒家的治理密不可分。朝堂之上，分為三公，即太傅，太保，少保，三公俱掌握了極大的權力，各種治國之法，都要透過三公審批方能實施，甚至擁有反對人皇聖旨的權力。而且三公門生眾多，桃李滿天下，在朝堂之上影響力很大…
大夏部隊最高統領嶽帥情況和儒家命官類似，而且文武互不干涉，軍隊坐高統帥嶽帥的武功無人清楚，但必定極高。大夏軍中，沒有光靠戰功是不能做統帥的，還要有武功。胎息境武者，便可以做百夫長；真氣境武者，可以做校尉；罡氣境武者，可以做部曲：奪靈境武者，可以做將軍，神魂境武者，可以做大將軍；道宮境武者，可以做一軍之帥，如果能僥倖到達天璇境，那麼就可以封侯。但一切的前提，都建立於戰功之上。如果沒有戰功，就算是超越天璇境的武道宗師，也只能做個小兵…
“君子革物，需明神，靜心，懂鬼神。”王勃對於儒家經典的見解與其他儒者一貫不同…
“君子不立危牆之下，說的是，君子，不把自己置於危險的地方。現在的侯爵之爭，已經到了如此嚴重的地步，看來必須儘快學習武功，這樣才能在朝堂之爭上擁有自保之力。”書上所說也堅定了王勃習武的信念…
大夏的傳統是子承父業，功勳侯不像世家侯是世襲制，如果後人不能封侯，等待侯府的便是削去侯位，淪為大夏伯爵，但伯爵事實上是沒有實權的，所以相當在朝堂之上爭鬥就算失敗了。
在大夏，要封侯只能參軍，要參軍，必須要會武功，為了在朝堂之爭中取得勝利，王勃必須習武參軍！
黃昏時分，看完書的王勃走出書房，去王衝的房間找他…
當王勃表達自己想學武的願望時，王衝很驚訝，同時也很高興。本來他都放棄了讓弟弟學武的想法，不管因為什麼原因，既然弟弟現在的想法轉變了，他這個做哥哥的一定要全心全意的教好…
如果一門三侯的話