“既然此時是春天，那麼我便做一首春遊的詩。”說罷，便誦了起來：“東園垂柳徑，西堰落花津。物色連三月，風光絕四鄰。鳥飛村覺曙，魚戲水知春。初晴山院裡，何處染囂塵。這首詩可否當作拜師禮物？老師可否滿意？”在場之人皆是文采風流之士，細細一品，此詩韻味，腔調，意境，皆是上上之選。“好詩！”李平率先鼓掌道。“不錯，王勃此詩當作拜師禮卻也不差。”太傅如此說了，其他世家侯子弟雖然不甘，卻也得鼓掌喝采。“呵呵，那麼我便把此詩寫下來裱上。”老師又道。“老師且慢，此詩既然是學生的拜師禮，那麼自然由學生寫下來贈予老師才是。”“呵呵，倒是我考慮不周了。”方才那話雖然有些冒犯他了，但王勃已經拜師太傅，在儒林中的地位已經不亞於他了，況且王勃也很讓他欣賞，所以沒有說什麼，還吩咐書童筆墨伺候。
王勃接過筆墨，向書童道謝，然後便開始寫詩。此詩乃王勃前世所作，自然明白其中意境。而且王勃的書法的功底卻也不亞於駱賓王等人，比走龍蛇，片刻之間便揮毫成詩。太傅接過詩，仔細一看，王勃的字充滿著剛勁的氣息，雖然不同於大夏文人所鍾愛的溫潤楷體，但別有一番氣勢。而且字形表現出的剛勁和生機，恰好與詩中所含的意境互相呼應。
“好字，好詩，好意境。”看到太傅臉上滿意的表情，李平又一次帶頭喝采。太傅也露出高興，關注了李平一眼，讓他心中暗暗興奮，不好表現出來，卻也只能強行按捺。這時候，老師道：“王勃此詩字的形狀與詩的內容，充滿生機的意境，完美的結合起來，當真是妙手偶的之，佳作乃天成。看來我大夏又將出一大儒，實乃我大夏之福，更是太傅之福。”
“呵呵”太傅也不住地流露出笑容，對於王勃這個學生，他可是滿意的緊。“既然如此，那麼我這個老師也要送弟子禮物，那麼，就把這快黃玉送給他吧！”說罷，便從腰上解下玉佩，送給王勃。老師的心裡卻不住的震驚。上了年齡的人，都知道太傅這快玉佩在他心中的地位，此佩，是太傅的老師所傳，太傅對其師十分之尊崇，就算是太保，太宰這兩位同為三公的好友，見到的次數也是屈指可數。太傅把這枚玉佩送給王勃，這裡面的態度真是微妙的緊，說不定王勃便是太傅的關門弟子。“看來這洛陽侯府出了個王勃，勢力也要大增了…”老師心裡暗暗地道。
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………【第五章 挑戰】………
聽到太傅如此一說；王勃心裡也是一驚，他從記憶之中隱約知道老師對此物的喜愛。今日他如此高調就是為了進入大夏的大儒和命官的視野，讓他們知道有王勃這一號人…
根據記憶，世家侯有幾個世子經常找他麻煩，但原來的王勃生性軟弱，又不願意學武，卻是經常被欺負，不過這幾日不知為何卻沒有出現在學宮…
君子報仇，十年不晚。王勃心裡並沒有太多的想法，既然來到了這個世界，讓自己家在朝堂之爭上不求取勝，但求不敗。朝堂之爭一失敗便是萬劫不復的結果，上一世，正是在朝堂之上失敗了，才會遠赴交趾國。既然現在有從頭再來的機會，那麼就一定要改變這一切…
力量！不論什麼時候，王勃都沒有如此渴望過。以前王勃不學武，那些世家侯的世子倒也不至於沒臉沒皮的用武學對付他這麼一個手無縛雞之力的文弱書生，但昨天練虎嘯拳時發出的那聲巨響卻絕對瞞不過那些有心人。他深知，挑戰就要來了。所以，他今天顯露他的大才正是為了得到文人儒士的認可，而且今天居然能拜太傅為師，出乎他的意料。雖然太傅的態度很微妙，但王勃卻可以感受到他是真心對待自己的…
君子如龍，小人如鬼。君子的話是言出必行，正所謂君子一言，駟馬難追，如果太傅說話不算數，他還憑什麼當這些大儒，命官的老師？王勃的心念何其通達，人心在他面前一下子就能看透…
況且君子不立危牆之下，現在還弱小，但卻已經有了太傅這麼一個大靠山。如此那些世家侯的子弟還不敢輕舉妄動…
“力量！只要我能達到奪靈境界，我就能翻手鎮壓這些世子。”雖然原來那個王勃記憶不是很清楚，但王勃也知道目前中京城裡的世子小侯爺沒有一個達到神魂境的，他的哥哥王衝以罡氣境便算是在中京裡武道境界最高的幾人！…
王勃恭敬的從太傅手上接過玉佩，肅立在一旁…
“呵呵，王勃，今天為師也是來看看你們這群王公子弟，沒想到卻收到你這麼一個徒弟，不錯不錯。”太傅高興的道…