第70部分(2 / 4)

利應付完考試。

但冷教授則完全不同,每堂課必點名那只是小兒科,而且她還列出了許多項課堂紀律,比如說上課不準睡覺,不準交頭接耳,總之完全是按照高中時的那一套來,並且凡是有任何學生膽敢無故缺課,或者在課堂上違反紀律,都會被她記錄下來,並扣去相應的專業課學分。

而這直接導致,凡是本專業的學生沒有一個人敢逃她的課,除非畢業證不想要了。

另外,冷教授也絕不會為學生畫重點,用她的話來說,凡是能被記錄在教材裡的知識都是重點,另外,在很多時候,考試的時候甚至會考到那些書本上沒有,但冷教授卻講到過的一些東西。所以,在她的課堂上,沒有一個學生敢心存僥倖心理,而不好好聽課。

最後,這位堪稱油鹽不進的冷教授也是一位“名捕”,去年期末考試的時候,她刀上只是稍添了三分力道,她所監考的那間教室內,就要接近四分之三的學生掛科。

所以,不單是歷史系系專業的學生對這位冷教授的大名如雷貫耳,就是別系的學生,在每次考試之前也會祈禱,拜求蒼天保佑自己的監考老師不是冷教授。

若非這個世界沒有金大大的小說,估計有很大可能,學生們會在私底下給這位冷教授取一個“滅絕師太”的外號。

“……舊世界的二戰期間,日本海軍整體的實力還是不錯的,但和美國比起來,兩者差的可不是一星半點,不管是在艦艇的數量,還是質量上,日本都要遠遠落後於美國……”

“報告。”

“凌風同學,請講。”

“老師,我認為你的這一觀點是錯誤的,根據一些事實資料來判斷,日本當是在造艦的技術上並不落後於美國,歷史上的大和號便是明證。”

“你說大和,說實話,老師並不是在有意貶低日本海軍,我只想說,舊日本海軍的每一艘戰艦都是垃圾……”

第184章 為誰守節

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如此偏激的觀點本不應該出現在一個學者身上來著,但人家偏就這麼說了,你們誰也拿她沒轍。

沒辦法,因為一場大災變,整個地球的地貌全變了,很多史實資料全都湮滅在過往的煙火中,舊世界真正的歷史到底是什麼樣子,誰也說不準。

抑或者冷教授本人對舊日本帝國的艦隊有著極其深刻的成見吧!總之,人家是老師,在拿出強有力的證據之前,作為學生,你就只能聽著。

當然,對於冷教授一些過激的觀點,特別是有關於二戰期間太平洋戰場上還尚存疑,到目前為止,依舊無法下結論的一些事件,也不是沒有學生反駁過,可到最後都被說的啞口無言。

並且不單是學生們,蓉城大學歷史系又不是隻有一個冷教授。比她資歷深的一抓一大把,而在這其中,便有一位是亞洲歷史界的學術泰斗。老人家今年都是八十多了,一生都徜徉在歷史的海洋中,更是發表過無數學術鉅著,還參與編輯了舊世界二戰海戰史,可結果呢!一番辯駁下來,老頭血壓過高,在醫院好懸沒搶救過來。

而自這之後,老頭只要一見到和他孫女年齡差不多的冷教授,便會輕哼一句“豎子不足與謀”,爾後拂袖離去,大有恥與之為伍的意思在裡面。

可暗裡地,老頭卻用他強大的影響力,在短短三年時間內,將原本的冷助教,推到了冷教授的位置。否則的話,你覺的一個沒什麼人脈,又沒什麼強大的家庭背景,年齡小,沒資歷的女老師,憑什麼坐上教授的位置。

說了這麼多,只想說明一件事,冷教授是有“真材實料”,她並非靠美色上位。

講臺上的冷教授大概二十出頭的樣子,如緞般的金色長髮自然垂落在腦後,瓜子臉,柳葉眉,瓊鼻櫻唇,身材高挑,就是運算元是厚重的冬季服飾也難掩其飽滿的胸部和修長的大腿,再加上渾身上下那股知性而端莊的氣質,在蓉城不知道有多少男生將冷教授視為心目中理想的伴侶。

據說,為了追求冷教授,光是等著排隊拿號的人,就已經可以繞蓉大的操場三四圈了。沒辦法,冷教授就這麼一個,而蓉大的男學生的數量最起碼有大一萬,不說都對冷教授抱有想法,可十分之一還是有得。而現在又是法制社會,不興大家哄搶女神,這要是一窩蜂上去,搞不好大家都沒戲。

所以在有心人的組織下,擁有著同一個夢想的學生們在私底下成立了冷教授後援團,大家文明戀愛,按找來後到的順序拿號追求,內人就那麼一天,成不成全憑個人本事,就這,聽說也已經排到了20

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