老師很高興在我離去前，你終於從甜美的夢中回來，但是請把女人兩個字去除，你可以叫我喬老師，老師，尊師重道我想子棟應該比老師更懂這個意思對嗎？還有，子棟，思、春不應該用在這裡，思春。。。”
林子棟不知何時醒了，雖然喬秋有些可惜竟然沒有在林子棟醒時來個深情的對視。不過正因為林子棟的話語，喬秋終於從那快要把她淹沒有的愧疚中回神。只是面對於林子棟顯然又躍過昨日的銷魂嗯字音變成第一天的模式，喬秋表示她的歡喜還真得沒辦法直白的表露出來，特別是這林子棟又這般直白的搶白她的話語。
“思、春：思、春即就是懷春，指少女愛慕異性。現泛指對異性有渴望之情。這個詞來自古代。古人常說“春閨”、“春情”，都帶有強烈的性的意味，多數用於女人身上。 與此相同，現在還有一個極其接近的詞發春。你剛才那般睫毛顫顫，時爾咬嘴唇，想哭又想笑的模樣，或許該用發春更適合。”
喬秋“。。。子棟，你。。”
“呵！”
林子棟突然笑了，明明是陰天，窗外的光線射進屋內都有種朦朦有光感，但是當林子棟嘴角帶著些愉悅的翹起，雙眼彎起，白皙的臉龐有種能勾動人心的明亮感。
“子棟，你。。老師。。”
真是沒出息。
喬秋內心暗暗鄙視自己又被林子棟的外表給迷了，在林子棟停住笑望向她時，喬秋終是勉強沒把花痴像流露出來，只是那原本流暢的話語變成結結巴巴，實則也沒好在多少。
“喂，女人，我真的長得這麼好看嗎？”
林子棟就算醒來，那雙架在桌上的腳依舊末曾移開，他就那般微微往前傾，突然問道。
明亮的視線，細嫩的肌膚，漂亮的五官，這般的近距離，哪怕喬秋很是懷疑林子棟這句話後肯定是嘲諷模式。喬秋實在是沒法違心說出“你不好看，一點也不好看。”這種話語。
不過如果太過奉承又實在是…哪怕是她內心的真實感受顯然林子棟也不會感動的。
“是挺好看，不過，子棟，現在我們不應該討厭你長得好看不好看的問題。老師結合你前兩日的表現，今天特意又選了些習題…”
喬秋眼瞅著自己握在手邊的書，終是勉強義正言辭的找到一個轉移話題的最佳方式。
“女人，之前我睡著了，你那般懷、春的模樣，是不是看著我而偷偷在。。”
“沒有！絕對沒有！還有，子棟，你的用詞，不是這樣用的，懷、春是指…”這句話喬秋應得不要太有底氣，因為這就是事實！
事實是最有底氣底蘊有木有！
“去，你們這些人都是這樣口是心非。”
聽著喬秋的話語，林子棟臉上表情突然又有些暗淡了下來。嘴裡說了一句前言不搭後語的話語，微低的眼眸竟是有種不想說話的架式。
不對，這種走勢難道又要變成昨日銷魂的嗯字模式？
被調戲被沒禮貌的對待VS面無表情的嗯字，喬秋幾乎沒有絲毫猶豫的選擇了前者。
不管怎麼說，至少前面的模式她好壞還能用豐富的閱歷漸漸探知到一些東西。
而後者。。
呵呵！她還沒學會從面無表情沉默不語中查到想要的技能。
“差不多就是這種意思了，不過子棟，老師覺得你是我見過最好看的學生了，沒有之一，是最好看的！”
既然想透，喬秋立刻把COPY家教老師身份丟開，書本一收，伴隨著重重的合攏書本的聲音，喬秋看著林子棟似無趣的瞄向的眼神，極其認真的道。
當然，喬秋絕對不會說，林子棟也是她這麼多年惟一能稱得上學生這一點。= =
“哦，那你說，之前你是不是看著我睡著了，我又長的好看，於是你就忍不住對著我的模樣開始懷、春了？”
同樣一句話，前一次喬秋能清晰的感知到林子棟興味的神情，以及有種鮮明被調戲的感覺。而這一次，話語明明比之前還要直白，但林子棟那雙眼裡卻沒有絲毫興趣，仿若就像在說，“你喝水了嗎”那般平常的招呼話語。
果真是要向昨日的方式進化嗎？
喬秋內心頗是慶幸的感慨一聲。既然事先覺察了，而且林子棟還願意同她說話，那她絕對不會讓林子棟變回昨日那模式。那種也實在是太銷魂了，一次就足夠了。
喬秋望著林子棟帶著恰到好處的溫柔說著：
“是啊，老師被王媽帶來時，敲了幾聲門沒人應，恰