哪怕為老百姓得罪權貴，甚至於犧牲自己的性命，秦泰也要為民做主。皇太子的事情雖然表面上看上去是皇家的私事，就連和朝廷現任官員也沒有什麼大關係，可是細說下去的話，這件事情會引起全國上下巨大的變化。
展小小對朱翊鈞這個小太子並不熟悉，就連秦泰也不認識朱翊鈞。不過他們夫妻對於朱翊鈞並不是什麼都不知道。首先是張居正經常在信裡介紹朱翊鈞，張居正當初的意思是想請秦泰出來給朱翊鈞當先生。張居正知道自己雖然有學問，但是隨著自己越來越被隆慶皇帝重視，已經沒有多少精力管教朱翊鈞。雖然朱翊鈞還有一個內定的老師譚論，但是張居正不但和譚論有政見上的分歧，更是不放心譚論。不是說譚論這個人的人品不好，而是譚論和高拱一樣都是一個暴脾氣，真的不好把這種脾氣教授給皇太子。請秦泰出來給朱翊鈞當全職老師，不光是張居正對秦泰的放心，更是希望秦泰和皇家恢復關係，為秦泰將來複出做準備。秦泰也明白張居正的好意，所以對朱翊鈞的事情有點關注。
除了張居正外，譚論也向秦泰介紹過這個皇太子。對於這個未來的皇帝，不光張居正重視，就連高拱和譚論也很重視。誰都希望和這個未來皇帝搞好關係，為自己佈置好一個光明的前程。譚論雖然沒有多少機會見到朱翊鈞，但是不代表譚論不瞭解這個學生。譚論深知“伴君如伴虎”的道理，再說還有一個和自己政見不同的張居正，所以譚論早就暗中關注朱翊鈞。譚論得知張居正想讓秦泰當朱翊鈞的先生後，譚論也為好友秦泰高興。譚論不但沒有妒賢嫉能，而且把自己知道的一切都告訴秦泰，希望秦泰真的能成為朱翊鈞的先生。
在古代窮小子沒有資格和能力讀書，有錢人家把自己的孩子送到私塾讀書。官宦或者大戶們，請先生回來給自己家的孩子當老師，這叫“西席”。朝廷公辦的學校叫書院，優秀的學生可以直接推薦到國子監讀書。國子監更是國家最高學府，不但培養出國家近三成的未來官員，而且是一些功勳後人學本事的地方。國子監有權利直接委派中下級官員，當然要透過吏部或者皇帝的直接任命才可以。皇家有自己的學堂，提供給皇親國戚和皇子們學習，講課的老師都是現任的官員。為了專門培養太子，太子只要一過五歲，就要單獨請老師給太子授課。皇帝會為太子選一個名義上的老師，這個先生可能並不直接管教太子，但是他是太子最大的一個先生。當太子給先生行了學生禮後，這個官員就是太子終生的老師，有權利代皇帝管教這個太子。這個先生特別重要，皇帝會任命他為“太子太傅”，有權利斥責太子，請家法代皇帝管教不聽話的太子。等太子長大後成為皇帝了，這個“太子太傅”就會自然地升為太傅，繼續約束小皇帝的行為。所以這個第一先生很重要，也是一個莫大的榮耀。除了這個第一先生之外，每一個太子還有數個先生，分門別類地教授太子各種學科知識。
想當年隆慶皇帝還是裕王的時候，他的第一先生就是徐階，主要的先生就是高拱。當他確定為下一任的皇帝后，徐階和高拱的地位也就水漲船高。當時因為嚴嵩沒有倒臺，太子太傅依然是嚴嵩，所以徐階被直接任命為“太子少傅”，出任內閣次輔，高拱也進入了內閣。隆慶皇帝登基後徐階正式成為內閣首輔，高拱成為內閣三輔，可見當皇帝的老師是很有前途的事情。
按照原來的安排，隆慶皇帝安排張居正當兒子朱翊鈞的第一先生，譚論是第二先生。只要皇太子朱翊鈞正式入學，張居正加一個“太子太師”頭銜，譚論加一個“太子太傅”頭銜，兩個人一起教授朱翊鈞。等朱翊鈞再大一些後，由張居正和譚論共同舉薦新的先生，加大朱翊鈞的教育力量。沒想到因為政見的關係，徐階聯手張居正，把高拱和譚論擠出了京城。隆慶皇帝只好只任命張居正為“太子太師”，單獨主持朱翊鈞的教育工作。反正朱翊鈞還小，等過幾年後張居正再推薦其他人一起教育朱翊鈞也好。後來譚論和高拱殺回了京城，隆慶皇帝應該任命譚論出任朱翊鈞的“太子太傅”才對，沒想到隆慶皇帝沒有提及。譚論這個第二先生不安排，秦泰的臨時先生當然更加不能提及了。
第六回 偷龍轉鳳六
展小小有女人特有的敏感，早在不久之前就感覺到朝廷和皇室有點異樣。但是沒想到事情會這麼嚴重和複雜，更沒想到事情牽連到了他們夫妻兩個。
秦泰也知道自己不用多說了，唯一要做的事情就是分派好大家。兒子小平安年紀還小需要照顧，老酒鬼師爺的年紀大了也需要照顧。特別是老酒鬼師爺，這些年的精力越來越差。秦泰和展小小雖然不說，但是心