極為工整的小楷。上面寫道，他隨軍入藏，一路親眼所見，兩位活佛對於當地人的影響實在是太大了，建議朝廷要重視起來。並且說，藏地與青海毗鄰，如果佔有藏地，並且有了活佛的名義，兼以兵鋒所指，青海臺吉估計都會聽話，這樣對朝廷的威脅就大了。
然而西藏不服王化已久，驟然由朝廷全盤接手，怕要引起反彈，所以允祥的建議是分步走。先是與活佛建立聯絡，然後則是派駐大臣並且派駐少量兵馬，接下來就是增兵。還建議加強文化聯絡等等，果然細緻很多。
弘旦有些慚愧：“十三叔想得比兒子周到。”
“你才多大？能想到已經很好啦！”
弘旦臉上有些**辣的，主意是他額娘想到的，他只是覺得很有道理。無形當中，他又上了一課，以後遇到這樣的問題就要多想一想，可以發散思維一下嘛。
胤礽還不知道這是他老婆在背後支招，留下兒子一塊兒吃晚飯，順便討論問題。
比如蒙古馬拉忒等部十四旗雪災，眼瞅著要熬不過去了，需要中央賑濟。蒙古一向重要，現在更是如此。當命尚書穆和倫運米往賑，同時教他們捕魚為食。
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胤礽跟弘旦在乾清宮裡吃飯，淑嘉這裡也就把兒女們叫過來一起用飯。照淑嘉的意思，全家人一塊兒吃飯才是常理，在東宮的時候她就盡力這樣做。然而這個規定卻是越來越難執行了。
先是弘晰、弘旦、弘曈都結了婚，人家有了小家庭當然要跟媳婦兒一塊兒吃去了。然後是胤礽的事情越來越心，國家多事，他老人家時常就吃住在乾清宮了。接著兩個養女又嫁了。而年幼的子女們又都住到了兆祥所，夏天還好，到了冬天，冒著冷風來坤寧宮吃飯也太虐待兒童了。
眼下在坤寧宮裡吃飯的就是淑嘉自己，胤礽在不忙的時候也會過去，其他人就要看機會了。
現在已經是三月末了，也不冷，正好讓他們過來走動走動。
沒結婚的三兒三女正好組成三個“好”字，看著就讓人心裡歡喜。淑嘉笑道：“孃兒幾個有些日子沒在一處說話了，今兒正好我這裡燉了好湯，傳膳吧。”
看著滿眼兒女，什麼西藏問題什麼兩大活佛都被淑嘉暫時拋到腦後了，自己沒吃多少，盡笑著看孩子了。食不語，皇子皇女們都是默默地吃。這些孩子不是親生的就是抱養的，反正不是同父異母的，關係倒是隨和又親近，吃飯也不至過於侷促不安，坤寧宮裡氣氛頗為溫馨。
忽然，淑嘉目光一凝，擦擦嘴巴：“老六，你的手怎麼了？”老六就是弘晨，可憐的孩子背景板很久了。他的手上綁著繃帶，動作稍有吃力，額上略有細汗。見母親問他，放下筷子把手背到了背後，道：“今兒練箭的時候不小心繃到了。”
“怎麼這麼不小心？！”
弘晨吶吶。
烏雲珠是幼女，平素極得父母兄姐寵愛，這會兒也放下筷子，擦擦嘴巴就說：“額娘，六哥的手昨天就包紮上了。他是用功練傷的，才不是不小心弄傷的呢！”
孩子多了，父母的精力一有限，就可能關懷不到，或者說，關心分配不均。一家子裡面，長子與幼子是最得關注的，就像一個班級一樣，中等生總是被遺忘的角落。
同樣是兒子，弘晨得到的關注自然就要少一點，也更想取得大家的注意力。這其中一大方法，自然就是提高學習成績。朝廷近來關注邊事，他在習武上頭自然是狠下苦功。
弘晨的手，練得虎口都裂了。
淑嘉心疼得要命，心裡自責不已：昨天居然都沒有發現，真是失職！又自悔，她對孩子的關心，還真是不夠。整日裡都在忙些什麼呢？！兒子傷了都不知道！
“趙國士，你去伺候六阿哥用膳。老六，你傷了怎麼也不說？先別用筷子了，用羹匙吧。”淑嘉懊悔之下，這頓飯就是盯著兒女們，生怕他們哪一個又有不舒服而不肯說。
一餐無語，飯後，淑嘉把弘晨留了下來，細問他近期生活學習情況：“是額娘疏忽了。明兒跟師傅說，等你手好了再去。”
“額娘，兒子支援得住。”
做家長的，自是希望孩子用功學習，胤礽、淑嘉都是持鼓勵態度的。但要用功到自虐的程度就不好了。
“胡說，這又不是兩軍對陣，該休息就該休息的。文武之道，一張一弛。放心，明兒閒不住你，你到額娘這裡來，好不好？”說著摸摸兒子的頭頂，又細看他眉眼，