三安所說，杜仲子老師上課所教的腹式呼吸法，是已知能夠溫和有效增強異能的方法之一。既然增強異能的方法這麼稀有寶貴，他把改進版的太極呼吸法教給杜老師，是不是太小看它的價值了？
看來，對於某些東西，需要改變一下思路了……
他沉吟了一會兒，遲疑著說：“三安，如果我沒弄錯的話，你的能力，應該被搞錯了……”
三安一下子瞪大了眼睛：“搞錯了？怎麼個搞錯法？”
舒宇搖搖頭，說：“我不是很確定，你的能力，應該不止如此。就是因為從一開始就走歪了路，所以這麼多年來，才一點兒變化也沒有。”
三安又忘記了屁股下的威脅，一下子蹦了起來，抱住舒宇大喊：“哥，你是我親哥！如果你真讓我的能力提升，以後你說什麼我做什麼！讓我喊你爹都可以！”
舒宇被一堆肥肉抱住，不適應地一腳把他踢開，說：“你別這樣，我只是猜測！猜測你懂嗎！”
三安又連滾帶爬地過來抱住他的腿，連聲說：“不不不，只要你覺得我有這個可能，願意幫我想辦法，你就是我親哥了！”
舒宇沒好氣地說：“你給我站起來！現在，我說怎麼做，你就怎麼做！”
三安連連點頭，臉上仍然掛著諂媚的笑容，照著他的說法，先把“甲殼”覆滿全身，接著笨手笨腳地把它套在自己的手上、腳上，甚至一節指頭上……
他做得不是太好，但是很認真，舒宇看著看著，皺起了眉頭。
他發現，看著三安施展能力，自己突然有了一種特殊的感覺，這感覺說不清道不明，非常微妙。他抬起手，說：“等等，你維持一下現在的狀態！”
三安正照他的吩咐，把甲殼套在整個左臂上。聽見他發話，立刻應了一聲，停下動作，嘴裡還嘰哩咕嚕地說：“哎，老大，你這種方法好，我感覺能維持的時間比以前久多了。”
“嗯……”舒宇沉吟點頭，走到他面前，伸出一根手指，觸向他左臂上的甲殼。
這甲殼的表面堅硬而澀然，並不算太光滑，觸感有些奇特，舒宇的眉頭皺得更緊了。
漸漸的，他的眉頭逐漸展開，最後眉飛sè舞，哈哈大笑起來：“我明白了，原來是這樣！”
三安臉sè一喜，舒宇沒有解釋，繼續說：“來，還有能力吧，繼續照我說的做……”
他深吸一口氣：“來，把你的能力縮小到食指上……”
三安照辦，他的控制力不好，甲殼除了食指之外，還套了大半手掌，怎麼也縮不回去。
舒宇不以為意，繼續說：“然後，想像它脫離你的指尖，變成一個薄片，豎起來……”
三安一驚。他從來都以為這甲殼是附著在自己的面板上的，怎麼能夠脫離自己的身體？但是看了舒宇一眼，他不知從哪裡來了一些信任，點點頭，集中jīng神，努力施為。
這對他來說難度極大，尤其是在甲殼薄片突出面板時，他的jīng神力就像飛流直下的瀑布，迅速乾涸消失。他的一張胖臉皺成一團，豆大的汗滴從毛孔裡溢位，弄得滿臉油光。不過他也不知從哪裡來的jīng神，強行支援著，感覺自己一生的毅力都要透支出去了。
最後，果然有兩個六角形的薄片脫離了身體，懸浮在指尖！
舒宇眼疾手快，掏出一個不知什麼東西，從薄片上劃過。無聲無息，那樣東西就這樣分成了兩半，另一片往地上掉去，被舒宇接住。
三安眼前發黑，薄片維持了三秒不到，就消失在空氣裡。他癱軟在地上，喘著粗氣，想問舒宇那是什麼，但一個字也吐不出來。
休息了好一會兒，他才緩過來，疑惑地望著舒宇。
舒宇攤開手掌，把剛才劃開的東西拿給他看。三安突然瞪大了眼睛，摸向自己的胸口：“我的校徽！你怎麼把我的校徽弄壞了！”
下一刻，他迅速反應了過來：“咦？你怎麼把校徽弄壞的？！”
校徽是第七中級學院學生的身份證明，每個學生入學時都會分到一個，畢業時要繳回。它用誇銀合金製成，誇銀合金是製作太空戰艦的常規材料，校徽當然用的是邊角料，但同樣堅不可摧。三安曾經親眼看見大膽的同學試過，無論刀砍火燒，重酸腐蝕，都不能傷它分毫。
可是現在舒宇手中的校徽，平整地分成了兩片，邊緣光滑整齊，一看就是利器切割而成！
他呆然看著舒宇，腦子裡漸漸生出一個不可思議的念頭，慢慢張大嘴巴，不可思議地指著自己。