靈魂，這種人工靈魂沒辦法承擔太過複雜的任務，但是優點在於成本極其低廉，所以可以大量生產製造，雖然一個只能學習掌握幾個簡單的動作，但是現代化生產線說白了不就是一系列簡單動作的組合嗎？在合理的設計下，簡單的人工靈魂機器人也可以完成非常複雜的任務於是，唐恩在勞動力匱乏的情況下，就果斷啟用了這個技術。
其次不可或缺的就是人工靈魂量子計算機技術了，該項技術的發展讓伊爾魯斯的各種技術都開始突飛猛進了，其中最主要的就是因為人工靈魂量子計算機那強大的資訊管理、整合以及運算技術，這些技術讓人員花費在管理資訊，整理資料，以及公式運算上面的時間大大的縮短，於是可以有更多的時間去研究創新，這非常的重要。
人工靈魂量子計算機的誕生，還促進了鍊金術行業的發展，雖然現在還無法透過模擬來實現各種物質的互相混合實驗效果，但是它可以記錄各種實驗的結果，並對這些結果進行分析和排列組合，讓鍊金術師選出最優方案，僅僅只是這一個功能，就不知道替他們節省了多少時間了，因此這些日子以來，各種新型的，強大的鍊金藥劑如雨後春筍一樣不斷的出現，唐恩特別甄選了一部分效果不錯的鍊金藥劑收入軍用，然後給予了創造者大額的獎勵，以及銷售分成等額外獎勵，好刺激他們繼續進行創新。
可以說，現在普蘭達爾各行各業都欣欣向榮，如果不出意外的話，在唐恩的統治下，這個世界很快就會真真正正的進入現代化社會了，掣肘著社會發展速度的資訊交換速度，也因為飛空艇運輸業和魔能網路的誕生而消失了，現在還剩下的唯一一個問題，也是現在唐恩根本無法解決的問題，那就是人才問題。
他可用的人才實在是太少了。
而人才問題，又可以歸咎於教育問題。
沒錯，普蘭達爾這裡受教育，擁有創新能力的人才太稀少了，雖然唐恩已經開辦了不少學院，但是人才的培養，知識的積累，技術的創新，都是需要時間來沉澱的，沒有人才，社會的發展速度就不可能上的去。
歸根結底，最終原因還是因為唐恩來到這裡的時間太短了。
除非……他能夠找到一個高效利用時間的辦法，來縮短教育的時間。
於是，他想到了虛擬競技場。
第1376章 把目光投向天空
秩序歷853年復甦之月，伊爾魯斯帝國各城市學院陸續開學，同時，讓無數學生翹首以盼，由魔能工程研究院主持研究開發的新應用軟體“魔能網路虛擬學院”也終於正式上線開始投入使用了。
在人工靈魂量子計算機構建的魔能網路中，建設虛擬的學校，而學生只需要開啟軟體，就可以將自身的精神連入網路課堂之中，利用精神加速的效果，來實現翻倍的學習效率。
在這裡，學生的學習效率不僅僅和他們自身的悟性掛鉤，也和他們的精神力強度掛鉤，精神力強度越高，能夠承受的加速倍數就越高，學習的效率就越快，目前最快的虛擬課堂中，已經開啟了五倍加速，這也就意味著學生在現實生活中的一天時間，就可以學習原本需要五天才能學習完的內容，總時間雖然沒有增加，但學習的時間卻得到了大大的延長。
這樣一來，等學生們畢業的時候，一個個都是理論經驗豐富的知識分子，只需要在實際工作崗位上再接觸一下，馬上就可以上手成為一個真正的人才了。
在下一步的計劃中，唐恩考慮的是利用人工靈魂量子計算機強大無比的模擬技術，將生產工藝也模擬化，讓學生們在虛擬學院中就開始接觸模擬工業生產流程，以後他們畢業之後就可以更快上手了。
學校虛擬化的好處不只是學習加速，效率翻倍，還可以將原本稀缺的教育資源最大化利用，原本一個教師是教授一個班級，但是現在你可以自由選擇是和其他同學一起聽課，還是單獨和老師的一個虛擬化身進行一對一的授課，這樣以來，學生的學習專注度就會大大提升了。
因此魔能網路虛擬學院不光對學生開放，也對外界廣大群眾們開放，但凡是擁有身份晶卡，可以登入魔能網路的人，都可以在魔能網路虛擬學院中註冊學生身份，可以從零開始學習各種各樣的知識，再透過對應的考試來獲得從業資格證而這種資格證是被官方，也就是唐恩所主持的伊爾魯斯帝國政府承認的這就給了許多人獲得寶貴的再教育機會。
制衡著這種教育方式的普及效率的，就只有人工靈魂量子計算機的產能，以及對現有知識體系的資料化過程了。
在現在