校基礎教育也沒有太大關注：“忍者學校的建立，我記得是從二代火影開始的。”
“二代火影大人自然也是初代火影意志追隨者。初代火影意志在於最初建立木葉的本質，是為了形成一個超越家族界限的忍者共同體，從而消弭家族間的恩怨，結束忍者家族混戰的戰國時代，形成穩定的忍者管理秩序。”
黎鬥說到這停頓一下，而大蛇丸陷入思考，至於犬冢花則有點迷迷糊糊模樣，反正黎鬥也知道自己對面是大蛇丸，話題超綱一點也不是什麼過分事情。
“建立忍者學校目的是讓不同忍者家族出身的孩子從小接受共同的教育，滲透國家意志，形成木葉忍者這一共同的身份認同，淡化家族忍者的意識。”
這句話非常大逆不道，但黎鬥是音隱村外人，自然可以點破所謂忍者學校的本質是什麼。
可能沒有想到的是，忍者學校後來走出了自來也、波風水門等沒有家族背景的傑出忍者，更進一步衝擊了家族的意識。
黎鬥這些話也讓大蛇丸想到自己小時，自己與自來也、綱手為忍者學校的同期學員。被分配到猿飛日斬所帶領的班級。
少年時代的自來也性格衝動無謀，天資平平，是個吊車尾，由於大蛇丸天資聰慧被師父器重，讓自來也對其產生嫉妒之意，認為猿飛老師心中只有大蛇丸一個。
許多荒唐事情，也是這時候發生，大蛇丸現在想來，心頭一暖但很快恢復冷漠，經過黎鬥這番透析，將忍者學校本質完整展露開來，這讓大蛇丸越發驚奇，這個黎鬥到底有多少驚喜？
綜合來說，傳授忍術並非忍者學校的主要任務，核心就是傳授火之意志。
“黎鬥君，見識真豐富啊”
大蛇丸的真心誇讚，反而讓黎鬥有種渾身毛髮炸起感覺