就在準備回頭的時候，突然想起來為何自己會覺得王琪琪這個名字熟悉了，原來就是自家孩子嘴裡的數學成績一直在進步的那個孩子。“好像那個家教挺好的吧，我女兒說你的數學成績提高了不少。”
王琪琪先是一愣。她沒有想到對方不知道自家的情況，對自己熟悉的是因為自己請數學家教的事，“是的。。。”
“那請問下那個老師還收學生嗎？”自家孩子的數學雖然現在看上去還算可以。可問題的關鍵是沒有進步就是退步，而且在班裡看來還可以，可高考是有全國這麼多考生在做對手。是否考上好大學，真的不是光看在班裡的排名就可以的，哪怕是全市文科排名可以，可在省裡能排到第幾，要知道好大學的名額在本省一年的招生名額也沒有多少，這個學期自己也幫兒子請了數學家教，不過好像效果不是很好，這不就想著打聽下情況。
還收學生？王琪琪下意識的搖搖頭，“對方不收了。”雖然韓濤很想賺錢，可問題是他本身也是高三學生了，就算成績好，也不可能鬆懈的說。
“不收了？”對方沒有想到對方竟然不再收學生了，這可怎麼辦，她思考了下，“我可以多付點錢。”
“他現在手上的學生不會再多，而且他本身也是高三學生，他也要高考。”王琪琪解釋道，不是王琪琪多嘴，而是之前也有人去韓濤家裡希望他能收下他們的孩子，而那個時候，王琪琪就知道其實在家教界來說韓濤也算是個名人，要不然不會有那麼多高中生要韓濤輔導，不光是韓濤成績好，而且他本身是高中生，會知道如何輔導大家攻克難題，比起老師來還少了很多說教，對於韓濤的輔導，當然抗拒也少了，人一不抗拒，成績也就上去了，慢慢的韓濤的名氣就這麼的打了出去，至於韓濤的老師就算知道韓濤的名氣，可韓濤保證成績不會退步，老師還能怎麼說，除了同意也只能同意。
啊，請的家教竟然是高三生？坐在附近的家長都直起耳朵來聽，雖然大家讀的是文科班，可數學也是重中之重，如果數學成績能夠得到提高，高考也就不要那麼犯愁了，可沒有想到家教老師是高三生。
“高三輔導高三的，靠譜嗎？”
“我估摸著不靠譜。”這人不好意思說的是，弄不好就是一個騙錢的，有這個錢請高三生還不如請學校的數學老師輔導自家孩子的，一來老師經驗足，二來老師在學校裡也可以照顧自家孩子一二，“我想和數學老師說說，能否給我家女兒開個小灶。”
現在可不比以前，很多老師做家教都是藏著掖著，也不好意思提錢，現在越來越多的老師不再幹這樣的義工，偶爾輔導一下沒有問題，可長時間輔導的話必須給錢。
“對啊，我也要和老師說說。”
史文飛聽著那些家長都紛紛說著要請數學老師做家教，他也只能搖頭了，先不說高三的老師是否會做家教，就算他們願意收這個錢，預計叫出來的效果也不會有韓濤的好，自家女兒的數學成績，史文飛心裡清楚，升入初三之後，女兒在數學上面就有點困難，隨著年級的上去，女兒在數學上面花的時間越來越多，可效果不是很好，而自從女兒跟在韓濤身後學習，成績雖然沒有進步的很快，可每次測驗都會驚喜，而此刻聽這些人的意思，好像請一個高三生輔導功課，有點丟人，他真實無語了，不過也好，這麼好的老師如果讓人搶走了，自己女兒可怎麼辦。
王琪琪聽著他們一臉在邊上鄙視韓濤的家教能力，討論著希望能讓學校老師同意做他們孩子的家教，王琪琪知道他們是要失敗告終的，現在的老師還沒有那麼愛錢的，還是要以學校的教學工作為主。
大家的議論聲沒有過多久的，班主任就走了進來，大家看到老師過來了，紛紛住口聽老師的講話，班主任先是總結了上半個學期的情況，還重點表揚了幾個進步神速的孩子，當然那些啥最後半年要抓緊時間，希望家長配合的話，就算他不說，個個家長也是會這麼做的。
班主任的話結束之後，接下來就是各個任課老師進來談話，而家長的發言也是踴躍的，都圍到老師邊上問著各自孩子的情況，而老師也會根據每個學生的情況說出他們認為最適合每個孩子的複習進度，王琪琪就沒有加入進去，自己的情況自己知道，如果按照之前自己制定的計劃做的話，高考是沒有問題的。
老師的建議也是有道理的，不過問題是幾科老師的提議一出，到底聽誰的，這就是一個很大的問題，數學題目是要做的，特別是讀文科的有幾個理科思維好的，所以為了提高數學成績，你要多做習題，而文科很多東西就是要靠背的，