助，你也會出大名！”
“當面定攻守同盟！大膽！”一個紅衛兵用皮帶照張部長臉上掄去，立即鮮血直流。
阿Q一聽，更害怕了，說：“張部長呀！天地良心，幹什麼事不是你先給我指路呀，我是聽你喝的呀！你把我害苦了！”
“我是按形勢需要辦事！形勢逼人呀！”
“我是按領導指示辦事！”
在旁審問的造反派們，一聽，你們通同作弊，欺騙人民，現在想一推六二五呀，給他們點甜頭嚐嚐！
於是又受了一些酷刑。一直到阿Q承認自己的“人造模”，張部長承認自己是借阿Q創造自己的政治資本以欺騙群眾，才結束了這場審問。
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九 再度造反的成果（7）
……
文化大革命後期的各派大聯合，建立革命委員會，不必盡述。可是根據阿Q的交待，他製造的把兩千多人送進監獄的“國民黨特務”大冤案，一直到1978年，才得以平反。阿Q“裡通外國”的事，確實有一封姓趙的國外來信。這個姓趙的自稱是當年審問阿Q的縣太爺的兒子，他想回國“尋根”。當時縣委組織部考慮：阿Q有“海外關係”會授人以柄，影響這個典型，根本就沒有把這封“尋根來信”轉給阿Q，而是作為檔案存起來了。紅衛兵搶組織部的檔案時，查到這封信，作為阿Q“裡通外國”的罪證，貼滿了大街小巷。現在看來甚為荒唐，當時可是造成二千人大冤案的契機的根據。
阿Q的問題，在粉碎“四人幫”後，先定為“四人幫”迫害老幹部的“骨幹分子”，是“野心家”，是“三種人”（即四人幫的幫派體系分子，打砸搶分子，陰謀野心家）。查來查去，阿Q不過是奪了權，想扶正當鎮長而已，和“四人幫”的骨幹，沒有直接聯絡。於是又降低為“犯了政治錯誤”。繼續查來查去，發現阿Q實際上並不懂什麼“政治”，只想當官，又降為“說清楚物件”。所謂“說清楚物件”，即把自己在文化大革命中犯的錯誤原因，說說清楚，是自我檢討性質。可是阿Q除了說他和鎮長搞不團結，想把自己“扶正”當正鎮長之外，犯錯誤的思想根源，政治根源，社會根源，阿Q雖然寫了歪七扭八的文理不通的“檢討書”外，卻怎麼也說不清楚。
粉碎“四人幫”後成立的“清查小組”決定：黨內取消阿Q的黨藉，行政上撤銷一切職務，貶藉為民。至於在那次武鬥中傷亡的學生，是“打Q派”主動進攻造成的，阿Q也沒有直接責任，此案也就不了了之，從法律上說是“無罪釋放”啦。
在阿Q坐牢的幾年，只要不受刑，他也心安理得。心想：媽媽的，坐牢好呀。坐牢比出去武鬥好，坐牢不會參加武鬥做無畏的犧牲，而交待得態度好，造反派還能給吃點肉食，改善生活。造反派要他交待“海外關係”，他交待了。他覺得有海外關係好！有海外關係，什麼派都無權參加，可以當個逍遙派！至於學生們鬥爭他，給他上刑，他也能想得開：這世界上早就有兒子打老子，孫子打爺爺的事，世界本來就不是公平的……
還有一點值得阿Q安慰的事是：在文化大革命後期；全國學校復課的時候，按當時的“思潮”：貧下農中階級覺悟最高，對毛主席最忠，學習毛主席著作最好，用得最活，理所當然地要“上管改”（“上”即上學校，“管”即管理學校。“改”即改革“資產階級的教育制度”）所以，在農村貧下中農在各個學校都派駐了代表，負責學校管理之責；在城市則有工人代表負責管理學校。阿Q的兒子阿善，原來就是派到未莊小學負責管理教育的農民代表。阿善雖然沒有文化，可是這麼多年的教育，他懂得“勞動創造世界”，也懂得“階級剝削”。阿善下令，學校只上兩門課：一門勞動課，讓教師和學生參加各種體力勞動，改造世界觀；一門是數學課，只算地主剝削賬，出的算題是：十畝土地，每畝產三百斤稻穀，按“倒四六”交租，一年內地主剝削貧僱農多少糧食？現在看來很荒唐，當時還真有報紙宣傳說：“沒有文化的農民也能當數學教師”。
九 再度造反的成果（8）
阿Q在文化大革命中犯了錯誤，可是兒子沒有錯誤，還在未莊小學當貧下中農代表。這一點給阿Q臉上留了點亮光。
只有一點阿Q常常擔心著，但絕對沒有吐口：就是他被解放軍釋放回家時，連長給他那根金條銀元和其他珠寶。阿Q是肚裡裝不下二兩油的主兒，一回家就誇富，在咸亨酒店喝酒時，拿出一根金條，讓掌櫃的找錢。文化大革命開始他將金條主動交公了。算是得到坦白從寬處理