第36部分(2 / 4)

小說:異靈校園 作者:古詩樂

讓你去冒險,差點把命都賠進去了。這次說什麼都不會讓你一個人去冒險的。”

田宇用手撐著下巴說到:“那你說怎麼辦,你給想個好點的主意。”

於是兩個人又繼續沉默了,如何找到黑色樂曲的原件成了目前的一大難題。方秋從外面走了進來,看著沉默的二人。

方秋坐了下來,一邊說一邊從口袋裡拿

出一張紙條:“我從綠野那邊瞭解到了那個樂曲的來源,他們是在一個恐怖網站上下載下來的。這是那個網址。”

田宇接過紙條看了一下:“嗯?為什麼跟胡鳴宇留下的不一樣?”

方秋驚訝地問道:“胡鳴宇留下的紙條?他什麼時候留下紙條了,怎麼我不知道!”

田宇將胡鳴宇留下的紙條遞給方秋:“你看看吧,這是他留下的。但是沒有寫完他就遭毒手了,我想把這個網址去試出來。”

方秋看了一下然後又拿自己查到的網址對比了一下:“為什麼之前沒有發現這個紙條呢?”

“可能是之前沒有仔細檢查吧,下午的時候我又去他宿舍裡檢視了一次。準備打掃一下,就發現了一個紙條和一個DV”。

“DV?”

“嗯,也許他早就猜到了會有什麼事情發生,所以事先準備好了一個DV,拍下了他遇害的全過程。”

“DV呢,給我看看”。

“裡面的資料已經全都自動刪除了,胡鳴宇在聽這道黑色樂

曲的時候從電腦螢幕裡伸出來兩隻黑色的手臂,緊緊的掐住了他的脖子。但是死亡原因卻不是因為窒息,而是心跳過快而死的。所以我打完去聽完這整首黑色樂曲,想知道這首曲子究竟有什麼樣的魔力會讓人絕望到自殺的地步。”

“絕對不行。一個人去聽這樣太危險了。必需要有兩個以上的人陪同。只要我們找到了那個網站的伺服器地址,然後叫警察把這個歌曲的原件銷燬,這樣就可以解決這件事了。”

“我也是這樣想的,這幾個聽完整首曲子的人都不幸身亡了。都是聽完了整首曲子或是聽到了原件的人,而那些昏迷的人都只是聽到了副本,副本的殺傷力沒有原件的那麼大。現在只要我們找到原件,不讓事情繼續擴張就可以解決掉了。”

“那有什麼辦法可以讓人周圍的幾個人暫時失去聽力的呢?而且必需要有一個人能救聽完這首曲子的人,用什麼辦法好?”

“暫時失去聽力的辦法到是有,只是聽完這

首曲子的人,都會從心底絕望。唯一的辦法就是先控制他的行動能力。可是如果試聽者失去了行動能力的話,從電腦裡伸出來的黑色手臂就沒有辦法去抵擋了!”

“我想那雙黑色的手臂只是一個幻像也說不定,從胡鳴宇的死因來判斷他不是被掐死而是被嚇死的。這就說明那只是一個幻影,而真正殺死人的就是這首曲子能讓人看到幻像,所以聽過這整首曲子的人都覺的對這個世界無可留戀。”一直沒說話的蘇特倫這時開口了。

一語驚醒夢中人,田宇和方秋也覺的蘇特倫說的有道理。

“我們可以讓試聽的那個人先被催眠,這樣的話試聽者就無處在一種無主動意識的狀態下。周圍的人可以用銀針封穴,使他們暫時失去聽力。然後等試聽者聽完之後在最短的時間之內找到這個網站伺服器的位置,將伺服器裡的聲音原件銷燬。”

“這是個好辦法。可是誰會催眠呢?而且我們這裡又沒有電腦高手,要怎麼樣才能在

最短的時間裡找出這臺伺服器。”方秋剛剛展開的眉頭,又緊鎖起來。

“我們可以找警察局的人幫忙,你一會打電話給文大哥,他們警察局裡肯定會有電腦高手的。”

方秋拿著手機出去打電話了,剩下了蘇特倫和田宇兩個人。這時南月進來了。

“方學姐呢?”南月問。

“出去打電話了。對了,南月你知不知道誰會催眠術的?”蘇特倫瞟了南月一眼。

“我就會啊,不過不厲害就是。高階的催眠術只要一個聲音或者是一個動作就可以讓人進入催眠狀態。我不行,我只能用最笨的那種辦法。”南月坐了下來。

“笨不笨不重要,只要能行就可以了。你確定能行嗎?”田宇問到。

“應該可以吧。”南月自己似乎也不太確定。

“別應該啊,行還是不行。這次是要去解決黑色樂曲的問題的。”田宇有些急了。

“行。原因找到了麼?”

“找到了,那晚上就

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