的無比純熟：“樞相需要我一一展開麼？”
“我只問你三個問題。”曾公亮能當上樞密使，也不是瞎貓碰上死耗子，他深吸口氣，不再跟著對方的思路走：“第一，帶兵打仗的軍官，需不需要學習韜略武藝。第二，需不需要培養他們對大宋、對官家的忠誠。第三，武學是不是解決一和二的最好辦法？”
“這個……”王拱辰想轉移話題。
“你只需要回答我，是或不是。”卻被曾公亮牢牢按住道。
“不是。”王拱辰心一橫，道。
“那，什麼法子更好？”曾公亮緊緊盯著他道。
“這，暫時沒想到……”王拱辰掉進了曾公亮的陷阱裡。
“哈哈哈……”曾公亮大笑起來：“諸位，這就是所謂的為了反對而反對吧！”
眾人忍俊不禁，王拱辰的臉，登時漲得通紅。
“都不要激動，”富弼忙打圓場道：“咱們還是先聽聽，別人怎麼說。”
“武學的意義毋庸置疑，否則三年前，朝廷也不會批准復設武學院，還冠以‘皇家’之名。”孫汴表明立場道：“適當的改革也是必要的，但樞相的提議，未免激進了點吧？”
這樣，兩位參知政事都表示反對，二位宰相不宜過早表態，而兩位樞密副使那邊，其實也有意見，但是東西兩府向來不睦，他們絕不會給樞相拆臺，讓政事堂看笑話的。
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曾公亮的提案，為何如此惹人非議，就連富相公都不是很滿意。蓋因其實在牽扯太大了：
他提議從今往後，凡欲參加武舉者，必須先於皇家武學院中學習，學制三年，分上中下班。而武學院的畢業考，則是武舉的預備考試，無法從武學院畢業，便沒有資格參加武舉。
還提議，提高武進士的地位，朝廷選將用人，以中過武舉者優先。甚至應當硬性�