的激情：“你特麼高中畢業，現在學的也是馬克思專業，哪裡來的工業情懷？！”
“好吧~”
李學武轉頭看向李叢雲，坦白道：“你罵我，我還可以活著，你罵我們的產品，要是賣不出去，你就甭活了”。
“嘿！你早這麼說不就完了嘛！”
李叢雲也是心情好，拍了拍李學武的肩膀說道：“沒事兒，借鑑和學習嘛，不算什麼，模仿貫穿了整個人類發展史”。
李學武見他這麼會說話，笑著道：“跟您在一起真能學著不少知識啊”。
坐在前面開車的韓建昆和沙器之都要忍不住笑了，後面的領導說話太有意思了。
廠區大，下午的時間又有限，李學武總不能帶著他們在院裡走。
所以就用了保衛處的公務車，兩臺威利斯，無門透氣，涼快得很，有種觀光車的感覺了。
李叢雲來軋鋼廠好像也是散心來的，尤其是聽了李學武的初步介紹，以及先帶著他們看生活環境的安排，更能體會到大侄子的用心。
兩臺車到了軋鋼廠發動機研發中心——就是一間閒置倉庫改成的實驗室。
這裡面的環境和條件很一般，主要是前期李學武錢緊嘛，雖然扔裡的錢無數，可都用在了材料和實驗研發上了。
夏中全可不敢亂花李學武的錢，別人的錢亂花了要賠錢，李學武的錢亂花了要賠命。
知道李學武要帶人來參觀，夏中全抽時間過來等著了，也是給李學武看看現在的研究進度。
等見著幾人下了車，夏中全帶著兩個工程師主動迎了出來。
李學武笑著給幾人做了簡單的介紹，隨即便由著夏中全帶著眾人開始參觀這處李學武給予了厚望的研發—發財—研究發財中心。
李叢雲在車上還跟李學武扯閒蛋呢，等進了車間便認真了起來。
這裡有可能會成為他們學校的另一個辦學地點，或者說是迴歸的原始教育模式，保留科研和教學的火種，讓那些願意教，願意學的人過來這裡繼續開展工作。
“我們現在主要攻克的方向是威利斯的發動機和變速箱逆向工業生產……”
“發動機直列四缸，2.2升，變速箱是三擋手動……”
……
“你們為什麼會選擇這個小玩意兒當生產方向？”
李叢雲站在一臺被解刨開的威利斯吉普車面前，問了李學武這麼一句。
李學武歪了歪腦袋，反問道：“不然呢？”
“有很多可以學習的物件啊”
李叢雲說道：“現在國家缺少大型工程運輸車，缺少……”
“不~不缺”
李學武晃了晃腦袋，道：“您可能不知道，川省汽車製造廠已經研製並開始投入生產了兩個型號的重型卡車”。
“一種是cq261型6x6重型越野汽車，200匹馬力，越野載重6噸，牽引10噸，公路載重10噸，牽引15噸”。
“一種是cq261q\/25型鞍式牽引車，250匹馬力，公路掛車行駛載重40噸”
李學武挑眉道：“重型工程車國內已經不缺了，我們廠要搞的消防車改裝就是準備用這兩種車底盤”
“輕型卡車有一七廠的解放和京城汽車廠的130”。
“轎車有紅旗和魔都……”
“可是吉普車有212了啊~”
李叢雲再次看了看眼前的威利斯，搖頭說道：“你自己的車就是212，你應該知道這款車已經過時了，比212小了不少”。
說完還頗為自豪地說道：“212的設計也有我們的老師和學生參與”。
李學武抿了抿嘴，沒覺得這有什麼可自豪的，集全國力量辦學，有著得天獨厚的辦學歷史和人才優勢，培養出來的學子涉及到各行各業不也是正常的嘛。
“小，並不代表不優秀，過時的是思想，永存的是經典”
李學武伸手拍了拍這臺老車，解釋道：“咱們現在研究的方向都是大和全，拉的人越多越好，馬力越大越好”。
“但在我看來不是一回事~”
示意了眼巴前的這臺車，李學武解釋道：“首先它只比212少了十馬力，但他跑的和212一樣快，拉的人也還是那麼多，就能坐四個，搞那麼大馬力不費油嘛？”
“212的設計是有正治和其他因素要求的，但我們廠不需要在乎這個”
李學武看著李叢雲說道：“輕型、省