“?~我們工人跟讜走”
“?~紅旗舉在手，紅日照心頭，我們高歌猛進不停留……”
“叮——紅旗飛揚！工人大學習的號角已經吹響！”
一曲《我們工人跟讜走》結束後，廣播裡傳來了播音員的聲音。
每天下午三點鐘準時會有《紅旗飛揚》節目，播報內容主要以大學習和思想教育為主。
這是軋鋼廠貫徹落實上級指示精神，在全廠範圍內開展大學習，大討論活動的新方式。
全廠職工聆聽組織的教誨，沐浴在組織的光輝下辛勤勞動，揮灑汗水，鑄就新時代的輝煌。
在廣播期間，一些班組會靈活調整時間，利用廣播節目統一學習上級指示精神，統一組織討論班組學習的態度和情況。
尤其針對工作中出現的惰怠和思想情緒進行批評和自我批評。
“今天我們熱烈地迎來了敬愛的Z先生，視察指導紅星廠生態工業區建設和工業展銷會工作……”
與往日不同，各車間、各班組、各機關單位和部門早就接到了通知，今天要集中收聽廣播。
下午三點整，京城紅星軋鋼廠、鋼城鍊鋼廠、營城造船廠等單位共同收聽並學習Z先生在紅星廠視察時的指示精神。
除不能停工的班組外，這一時間的軋鋼廠格外的安靜，空氣中只有廣播員的聲音在傳動。
“Z先生對紅星廠的發展和建設工作給予了高度的評價和讚揚”
“在視察和指導結束後，Z先生提出了四點寶貴意見：第一，加快加快推進發展速度，夯實生產建設基礎”
“第二，抓好貿易交流工作，服務與質量要優先”
“第三，做好生態示範建設，把工業園區搞起來”
“第四，牢固思想意識，要做勤勤懇懇的老黃牛，不要做仰臉朝天的癩蛤蟆！”
“這是紅星廠所有幹部職工的勝利，是組織領導的勝利，是團結的勝利！”
“現根據廠管委會要求，宣讀李懷德同志關於《號召全廠幹部職工學習Z先生視察紅星廠的指示精神》的理論文章”。
“《文章》號召全廠幹部職工認真傳達學習Z先生重要指示精神，貫徹落實指導意見，安排工業事業發展、生態工業區建設、複合型工業化推進、常態化開展大學習思想教育等工作”
“根據Z先生指示精神，廠管委會研究了全面推進生態工業建設的實施意見。”
“李懷德強調，全廠各級各部門要深入貫徹落實Z先生生態工業思想，深刻認識工業最大的價值在生態、最大的責任在生態、最大的潛力也在生態，進一步築牢生態安全屏障。”
“深化生態工業體制變革，完善生態工業基礎保障機制，健全完善建立全廠生態工業保障體系，努力做到在保護中發展，在發展中實現更高水平的保護。”
“紮實推進生態工業區建設，統籌把握工業生態發展、聯合生產貿易、安全保衛攻堅等重點工作”
“切實發揮生態工業區工程典型引領作用，厚植高質量發展的綠色底色。”
“李懷德在《文章》中強調，全面提高工業管理水平，加強工業環保治理、加強生態修復、汙染防治和生態資源保護，維護亮馬河生態功能，確保河暢、水清、岸綠、景美、工業區更美。”
“常態化開展大學習思想教育活動，加強工業生態宣傳教育，培樹優秀工業品牌，豐富職工實踐活動，引導全廠幹部職工增強生態工業意識、生態生活意識、資源節約意識。”
……
這篇文章播報結束後，廣播裡持續播報了今天軋鋼廠聯合其他工業部門舉辦的工業展銷會盛況。
在剛剛結束的展銷會上，紅星軋鋼廠聯合其他工業共展出675種工業商品。
其中有78種為新研製、研發成功的生活和工業商品。
在廣大群眾和市民參觀瞭解過程中，各工廠單位展現了極大的工作熱情，確保展銷會順利閉幕。
廣播中並沒有提及這一次展銷會的銷售額和成績，這些資料本身也不是這一次展銷會的核心目的。
但不得不提一句的是，這一次的展銷會切實讓所有人認識到了聯合工業和聯合貿易的生命力。
聯合工業和三產工業共投放37噸可銷售民生貨物。
到展銷會結束時，原定的37噸貨物根本沒夠，是李學武特批二次投放了30噸，這才支撐到了閉幕。
總計超過60噸的貨物被