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到20世紀70年代末，美國大多數的高中學校都在嘗試對他們的學生進行計算機教育，這些學校把BASIC語言系統作為標準課程的一部分，當然，這一方向也有可能是誤導性的。然而對於蘋果公司來說，一個巨大的教育市場擺在了蘋果Ⅱ的面前，公司完全沒有預料到這個市場，甚至在公司以前的商業規劃中也從來沒提到過。學生們在學校裡學習電腦後，蘋果Ⅱ電腦迅速成為大多數高中學生的首選品牌，他們往往要求父母在聖誕節來臨時買一臺蘋果Ⅱ電腦送給他們。因此，在開始的幾年裡，這突如其來的巨大市場維持了蘋果電腦的銷售業績。
也是在那一年，有一種文書處理系統出現在計算機商店的貨架上。這種文書處理系統名叫“蘋果寫手”（Apple Writer），是一個叫保羅？盧卡斯的人開發的，他是一個嬉皮士，住在俄勒岡州山上的一間小木屋裡。該系統能夠與蘋果公司的第一批靜音印表機（Silentype）很好地相容，這就預示著文書處理系統將會有很大的發展前景。另外，蘋果公司在道瓊斯股票市場的包裝也已完成，這其中主要歸功於邁克？馬庫拉堅持不懈的努力。最終，商業界人士開始逐漸考慮擁有一臺個人電腦了。
在那時，雖然蘋果公司對待員工相當人性化，也很注重以人為本的價值觀，沒有人被解僱；而且如何建立公司企業文化也是時常爭論的話題，但公司裡當時已經出現了官僚作風。
也是在那年夏天，史蒂夫？喬布斯同意去做一個親子鑑定，當然，現代的DNA鑑定技術在當時還沒有出現。鑑定報告顯示的結果是，麗莎？尼科爾是他女兒的可能性佔。但史蒂夫還是拒絕接受這個現實，也拒絕了撫養孩子的義務。第二年，史蒂夫和克里斯不得不透過聖馬特奧縣法院解決這件事，最終史蒂夫敗訴，被迫承擔起了撫養義務。另外，他還得向聖馬特奧縣交納5 000美元福利費用，並給孩子交納醫療和牙病保險費。
雖然聖馬特奧縣法院可以迫使史蒂夫承擔各項撫養費用，但法院卻無法確認他與孩子在一起的時間。他還是找出種種理由拒絕承認女兒是他的。
1978年的萬聖節前夕，蘋果公司第一次舉辦了豪華的大型聚會活動—蘋果公司萬聖節前夕化裝晚會。史蒂夫在化裝晚會上還扮演了耶穌基督。史蒂夫認為這次化裝晚會太滑稽有趣了，其他大部分公司員工也這麼認為，但他們的理由和史蒂夫不同。那些相信天定命運的人可能會說，這象徵著史蒂夫在不久的將來可能還會出現這樣或那樣的個人問題。
3 “讓我們當海盜吧！”（1）
我們的管理研發人員經常到景色優美的度假勝地靜修。在那裡，我們通常要開幾天的會議，晚上我們會在酒吧聚會、跳舞，直到筋疲力盡為止。當然，這樣並不像是在工作。
—菲爾？羅伊博爾
1979年1月，蘋果電腦的最後幾個關鍵問題終於解決了。
在那之後不久，史蒂夫？喬布斯就變得非常吝嗇起來，他不允許公司的任何員工把公司產品無償贈送給公司的承造商或給予蘋果公司支援的人。而在早些時候，他都是很慷慨的。他以前曾把蘋果Ⅱ以成本價格賣給一個叫丹？費爾斯塔拉的人，這個人後來成為了波士頓的電腦軟體開發商。1979年年初，丹帶著他的兩位員工開發的軟體系統來到了蘋果公司。他們開發的這套系統能允許電腦使用者呼叫大量資料，這些資料是儲存在成行或成列的基本儲存單元裡的，然後使用者就可以對這些資料進行相關操作。應用這套系統可以創立包含所有資料的一份表格，比方說，一個地區的推銷員在一個季度每個月裡的銷售情況統計表。可以說，這套系統是計算機產業界第一套電子資料計算程式，這一點也是人們公認的。可能接觸過這套程式的人都會對它的一個基本特徵有很深的印象，這個特徵就是當使用者修改其中一個數值時，所有的結果都進行了重新計算，這樣就避免了一些可能出現的錯誤，這也是該系統能迅速獲得成功的一大因素。
蘋果Ⅱ內建的程式語言系統，以及它的擴充套件功能、磁碟驅動器、費爾斯塔拉設計的程式、VisiCalc電子製表軟體，這幾項成果成就了蘋果電腦最終的輝煌，蘋果個人電腦也很快成為人們“必需的”機器。當1979年VisiCal