後在當地找了一戶人家租住，付給房東低廉的房租和水電費，並且學著自己煮麵條做三明治。後來，他透過房東介紹，成了一個小漢語教師，輔導一個比他大十幾歲的中年男人學中文，按小時收費。
任遠小有語言天賦，英文學得很好，所以課業方面幾乎沒有成為他的負擔。他發現班上的小同學都對中國的戲劇人物有濃厚的興趣，《西遊記》和《水滸傳》等名著的相關物件都被他們看成很前衛的東西。任遠覺得這裡面有錢可掙，於是開始動腦筋。憑著自己小時候練習中國書法和繪畫的功底，任遠開始自己製作人物畫像。出國的時候，他帶了很多自己喜歡的工筆連環畫，這時候派上了用場。他照著連環畫上的人物臨摹，畫孫悟空、武松、曹操，然後賣給班上的同學。學生們竟然慷慨解囊購買這些“貨真價實”的東方藝術品。任遠的“墨寶”很快供不應求，而他的粉絲們從班級擴大到年紀，又從年紀擴大到學校。甚至有些對東方文化感興趣的老師也來找這個學生“批次訂購”。
這樣下去，自己就成了賣字畫的街邊小販了。任遠絕對不是滿足於這點兒小成績的人，他瞅準了這個商機，開始琢磨如何形成一個產銷一條龍的產業鏈。反正他的“品牌”已經造成影響，客戶紛至沓來，即使不是他親自畫的東西，只要是經過他的手，別人都願意買。如此這般籌劃之後，任遠開始四處招納懂得水墨畫的出國留學生。很多中國孩子小時候都有寫毛筆字的功底，任遠發出招賢榜之後，很快就有另外三個富二代的小留學生投奔他。就這樣，幾個孩子竟然辦了一個小作坊性質的“東方藝術品”批發零售點。書包 網 。 想看書來
窮人起點低底子薄，所以要加倍努力（2）
正所謂集思廣益，人一多，產品的數量上去了，質量也提高了一個檔次，還開發了新品種。他們大量炮製簡易的工筆連環畫冊，就像中國20世紀80年代流行的那種小人書，只是故事情節更簡單，製作略顯粗糙，風格近似於現在的“手繪繪本”，只不過每一本都是獨一無二的，沒有公開出版和批次印刷，這也正迎合了“物以稀為貴”的市場規律，他們掙來了高於之前幾倍的利潤。
隨著產品大開銷路，這幾個人的字畫作品也出現了供給困難。他們畢竟年紀還小，正是貪玩的初中生，本來課業負擔就不少，放學之後做完功課很希望玩耍和休息。有零花錢賺，大家都幹勁兒十足。可是新鮮勁兒一過，就有了見好就收的想法。任遠倒是雄心勃勃想把“公司”做大，其他幾個小孩不想再吃苦，嚷嚷著要分紅。任遠算了算，三個月的時間裡，他得到的毛利有5000美元之多。這5000美元在當時是什麼概念呢，我曾經查過相關資料，雖然不夠精確，但是大致可以做個參考，一個本科生在美國留學4年的話，生活費大約要3�6萬美元，一年9000美元。中學生任遠，在三個月的時間裡，用放學之後的課餘時間，掙出了一個本科生大半年的生活費。
小公司散夥之後，任遠不願意放棄這個商機，於是跟國內的朋友聯絡，希望從中國批次買一些有中國特色的書畫作品和連環畫去美國賣。這個想法不錯，不過，後來經過計算，由於是印刷品，運費相當高，算上各種成本，這種做法的利潤並不多，所以任遠放棄了這個路子，繼續尋找其他生財機會。
在後來的6年時間裡，任遠出色地完成了學業，並且“倒買倒賣”過很多東西。他從來沒有像媒體說的很多留學生那樣去刷盤子、當收銀員，從事藍領工作——一方面是他實在年紀太小，另一方面，也是最主要的，他有他自己的驕傲：我要用腦子賺錢，而不是靠力氣賺錢。
回國讀大學，是任遠自己做出的決定。任遠的父親已經遠非當年可比，家業越來越大，原本希望任遠在國外讀金融專業，最好在華爾街紮根。任遠卻希望回到中國來，他很坦率地說，他想家，想北京，想念故宮和北海，想念豆漿油條和煎餅果子，想念一起彈玻璃球、捅馬蜂窩的發小，他是一個地地道道的中國80後，這與貧富無關。
至於任遠身邊的幾個富二代，也就是上次一起踢球的幾個人，也都不是無所事事的浪蕩公子。之前我只關注任遠，進入公司之後發現他們也都是公司的“董事”，公司有他們一份子，無論是出錢，或者出力。
李曉春是學資訊管理的，堪稱電腦天才，家境殷實，在學校有個學號，但是很少去上課，原因是學校機房的電腦裝置太差、資訊太陳舊，無法滿足他的需要。這個廣告公司有他的股份，他還作為製作總監負責廣告後期的製作部分。大學畢業之後，我們這個公司賣了，他