了一會兒，他突然一伸手，等他手在伸回來的時候，手裡已經拿著那張光碟。他盯著那張光碟皺了皺眉頭，又打量了一下四周的人，偷偷地將那張光碟塞進了口袋……
這時候突然音箱裡傳出了尖銳的聲音，和指甲滑過玻璃時的那種讓人汗毛直立的聲音一樣，同時螢幕黑了下去。由於碟片一直是無聲的，這聲音的突然出現，直接傳透耳膜，讓大腦有一種過電般的眩暈，渾身的雞皮疙瘩都抖了起來，苗天行趕緊起身將音箱關掉。這聲音就連坐在對面，沒有看碟片的莜小穎和趙璇兩人也驚得站起身來，林麒趕緊示意沒事，讓她們放心。
☆、第二十五章：魔境
第二十五章：魔境
碟片的全部內容就是這樣，林麒和苗天行又等了一會兒，確認碟片後面沒有內容了，苗天行才起身將光碟取出來。
“怎麼樣了？碟片的內容是什麼？”莜小穎早等不及了，起身問道。
林麒和苗天行對望了一眼，“苗兄，還是你說吧。”
苗天行頓了頓，才緩緩開口：“有點像電影《午夜兇鈴》的翻版，但拍得很逼真，只有兩個大片段，第一個講的是一個古怪的拍攝者，他穿過一片枯樹林，去尋找一個山洞。在山洞裡找到了一具女屍，從片段的交代看來，他似乎早就知道那具女屍在那，就在他輕薄女屍的時候，突然發現女屍後腦有一雙眼睛。而且眼睛睜開來，瞪著他，他被嚇跑，但沒跑成，好像是被女屍殺掉了，最後的鏡頭是一團恐怖的黑髮。
第二個片段是建立在第一個片段的基礎上的，講的是一個男生，不知道從哪弄到了一張光碟，和我手中的這張光碟一模一樣。但我想，那張光碟裡面的內容應該只有第一個片段。那個男生髮現那張光碟以後，想加以利用。所以他上網誘騙了一個女友到他家一起看這部“恐怖片”。就在那名女生被嚇壞的時候，男生趁機揩油。這時候那名女生突然被女屍的厲魂上身，將男生殺了。男生的電腦也出現了和《午夜兇鈴》一般的場景，頭髮從電腦裡伸了出來抓住了他。
片段的最後是一個警官，他發現了這張光碟，卻沒有上報，將光碟偷偷帶走，預示著故事還沒有結束。”
“而且是用紀實的方法拍的，一個是拍攝者的攝像機角度拍的，一個是電腦的影片攝像頭拍的，真實感很強，就連我看的時候都脊背發涼，204的那八位同學就更不用說了，但光看片，再恐怖也不會造成他們的精神失常啊。”林麒補充說道。
“林兄，你說這張碟片的內容會不會都是真的？我剛剛看的時候，感覺和真的一樣。”苗天行問道。
林麒思忖了一下，搖搖頭，“應該不會……，你看，第一個片段的拍攝者將攝象機放在石頭上的時候，他走開了，這時候是誰在操縱攝象機跟拍那隻白蟻？他再走回來的時候，又是誰跟拍他的腿？很明顯有第三人在場。而且當女屍將拍攝者殺了以後，又是誰將這一切燒錄成光碟，傳到那男生的手上的？從這考慮，可以確定這是一部電影，而不是什麼紀實片。在這裡我們也不得不驚歎這張碟片的製作者，竟能想出用這種方法，將這一切表現得如此真實……！”
苗天行點點頭同意，“而且我也沒見過這麼兇邪的怨靈……！”
“這部片好像不僅僅光表現恐怖這麼簡單，好像還有很多類似於心理暗示的東西在裡面。”林麒又嘀咕了一句。
“什麼，心理暗示？”苗天行聽到了林麒的嘀咕。
“嗯，我也說不清楚，我看這張碟片的時候一直有一種很壓抑的感覺，看完後心裡也一直不舒服，不知道苗兄有沒有這種感覺？”林麒轉而問道。
“是的，很不舒服！對了，林兄你學精神衛生的，能詳細給我們說說嗎？我也覺得這張碟片大有玄機！”眾人皆望向林麒。
林麒不好意思地一笑，“我的《醫學心理學》只趕上個及格而已，所謂心理暗示，就是用間接的方法使人們按照一定方式行動，或接受某種信念與意見的心理過程。
這樣說不太好理解，我舉幾個例子：先說說我們生活中比較常見的，有經驗的護士會笑著對害怕打針的孩子說“一點都不疼，就和蚊子叮了一口一樣。”，這樣說完，給孩子打針的時候，孩子果然覺得，是啊！果然和蚊子叮了一口似的，沒有想象中的那麼疼。
和前一個例子接近，母親會抱著被磕到腦袋的孩子，“寶貝乖哦！媽媽呵口氣就不疼了！”說完在痛的地方一呵氣，孩子果然覺得好多了。
還有一些比較特別的個例：1、來自前蘇聯的報道，有一個