忙收下作業後離開了。
等到走遠之後，他回到教室前排，才小聲和旁邊的學生議論起來：“猜猜我剛才看到什麼了，我們唐大學神正在看數分呢。”
“什麼？那是大學課程嗎？聽說很難呢，學神不愧是學神……”
“看懂什麼，裝樣子呢，學神又怎麼了，你是沒看到他剛才翻得有多快，哪能這麼就看懂的？”
“我就說嘛……”
那頭的對話還在繼續，唐染聽過這些話之後，卻連神態都沒有任何的變化。
實在是有些不可思議，唐染髮現自己竟然能夠聽到與自己隔了五六排之遠的兩人耳語聲。
而更加讓他覺得心中震撼的是，剛才手邊的那本書，他的確看懂了。
非但看懂，而且還極快地看了大半本。
唐染自認學習能力還算不錯，但就算是這樣，他也沒覺得天賦能夠到達超乎常理的地步，但現在這樣的事情的確正發生在他的身上。他發現自己的思維能力和集中力，在一夜之間變得異常地強大。
今天和昨天，不過只是一天的時間，環境沒變書本也沒變，如果非要說變化的話，那改變的只有唐染自身。
唐染想到昨天自己透過系統轉換的那10點靈氣值。
昨天完成轉換的時候，唐染其實沒有感覺到太大的變化，大概是因為剛發現自己能夠看到常理之外的東西，所以唐染的注意力全都放在了這些事情上面。
但等到今天來到學校，心情漸漸平復下來，他才發現這10點靈氣值的作用，遠比他想象的要大了很多。
如果真的是這樣的話，他必須要想辦法將靈氣值更多地提升下去。
唐染在這樣想著的同時，腦中再次向系統發出了請求。
經過一天晚上的摸索，唐染已經能夠很好地掌控系統的使用方法，平常的時候，他可以把系統的資料顯示和各種功能隱藏起來，只在他在腦中發出請求的時候，那些東西才會再度顯示。
隨著唐染與系統對話，系統的文字也再度浮現而出。
出乎意料的是，這次的資訊和之前稍微有了點區別。