眼皮，啞口無言，一個個灰溜溜地縮到一旁，一個勁兒地擦虛汗。本是鐵證如山的公案，頓時成了一場鬧劇。
學校方面明白事情不好收場了，便趕忙放人。校長和老師們一擁齊上，把酸杏們謙讓到椅子上，幾個老師應對一個，忙著賠禮道歉，拉關係講情面，痛心疾首地檢討錯誤，請求他們原諒學校調查不細方法不當的過失，希望這事就這麼過去算了。
酸杏得理不饒人，還嚷著要到公社去評理兒，嚇得校長差點兒要給他下跪，連連說是自己的不是，千萬別見怪呀。
木琴見學校已經放了人，認了錯兒，也擔心把事情鬧大了影響不好，趕緊借坡兒下驢，幫著勸說幾個人離開了學校。
回去的路上，酸杏一想起自己在學校裡揚眉吐氣的場面和陣勢就想笑，說：“這些個酸秀才，講道理咱講不過他們，要是動粗碰硬，他們立時就草雞兒哩。”
木琴擔心地說：“你鬧得也太厲害了。要是把學校給得罪了，今後可沒咱好果子啃呀。”
其實，學校早把酸杏恨入了骨髓，連帶著把杏花村也恨了進去，並現點現地進行了報復，斷送了京兒和葉兒進一步上學深造的機會，這是後話。 。。
遙遠的曙光（５·１）
掛兒與胡老師的婚事，以及杏花村小學老師危機，便以這麼意想不到的方式徹底解決了。
振富家與胡家經歷了公社中學的風波後，竟真�