然而，近10年的宣傳工作，讓他具有了文理兼備的紮實功底。帶著對高校教育的深刻體驗，1991年9月至1993年11月，憑著對新聞的敏感和責任心，陶海心調到了《中國教育報》做記者。在報社這短暫的兩年時間，他又做新聞又做管理，歷任大學部副主任、基礎###主任。期間讓他深深地體會到了教育，尤其是中國普及教育的現狀是多麼的令人難以想象。隨後，他又主動調到了團中央中國青少年發展基金會工作，和徐永光、《中國青年報》的謝海龍策劃、推進了經久不衰、利在千秋、聞名中外的“希望工程”。雖然陶海心在“希望工程”的發展中立下了汗馬功勞，但他不是躺在功勞簿上睡覺的人，他從這個公益活動出發，不斷地推進了更多的大型公益活動和品牌，包括精英圖書館、希望書庫，包括這次他積極推進，極為關注的“中國青年軟體振興計劃”。他不止一次說：“希望工程解決的是小學生讀書的問題，而軟體振興計劃關注的是青年人成才的事業”。
看看陶海心的履歷便可以知道，團中央中國青少年發展基金會宣傳部主任、希望書庫工作委員會秘書長、希望月報雜誌社總編輯、中國青年科技雜誌社總編輯、“中國青年軟體振興計劃”工作委員會主任，沒有哪一項工作不是與公益和責任聯絡在一起的，實際上，他已經把他本人的歷史責任感和更多的有責任感的人聯絡在了一起，這其中他還吸引和凝聚了一大批企業家，這裡面就包括清華紫光的經營者。
第二節 勇於承擔社會責任
紫光管理層和陶海心的交往不僅僅因為他們與清華大學的淵源，陶海心在社會公益方面所做出的努力是非常令人欽佩的。2005年1月，當紫光接觸到“精英圖書館”專案的時候，一下子就捐贈了三個。
高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯”。冰心老人也說過，“書籍對人的教化、情操的陶冶是一個很重要的媒介”。一本新書，從裝幀到設計都是精心製作的，開啟這樣的書以後可以使人格高尚起來，這就是素質教育的一部分。更進一步，書籍是文化的載體，讀書的過程就是文化傳承的過程。在讀書的過程中好像有一個看不見的老師為你授業解惑。但現實的問題就像當時冰心老人講過的“農村孩子缺乏書讀是缺少精神食糧，城裡孩子又有精神營養偏食的問題”。所以，要從書籍的選擇上對孩子們的知識結構負責，這樣的“精英圖書館”才更有意義。基於此，紫光在“精英圖書館”的捐贈中也深刻體會了社會責任。書 包 網 txt小說上傳分享
第二章 社會責任（4）
目前，我國有2861個縣級、區級城市。“精英圖書館”的計劃是爭取用十年的時間動員社會力量為每一個縣級城市選一所重點中學建設一個“精英圖書館”。這個“精英圖書館”贊助款起步為五萬元，全部購買圖書捐給學校。透過學校“精英圖書館”的建設，希望最終形成一個社群圖書館。這個想法得到了一些企業和社會人士的響應，特別要提到的是原全國人大常委會副委員長、中國科協主席、著名科學家周光召同志。他欣然題詞為“精英圖書館”題寫了館名。精英圖書館專案的宗旨是“動員社會精英人士為學校義建‘希望書庫’精英圖書館，培養祖國的未來精英人才”。應該說這種高素質人才的培養從狹義上來講，也是企業未來的人力資源；從全社會範圍來講，也是給國家培養優秀的人才梯隊。所以，清華紫光義不容辭地參與到這個專案中，並在山西捐贈了三個“精英圖書館”。
2005年1月16日晚，紫光領導和全國政協委員、中國曲藝家協會黨組書記副主席、中國藝術研究院曲藝研究所所長、全國“精英圖書館”專案發起人之一——姜昆以及陶海心一行來到了山西太原。坐了一宿火車，到太原的時候，天剛朦朦亮，空氣中瀰漫著燃燒後的煤煙氣味，也再一次印證了煤城確實名不虛傳。此行的目的是用清華紫光企業的力量，為太原3所學校各捐贈一個“精英圖書館”，受益師生人數將超過兩萬人。
圖書館首批圖書約為3000冊，基本涵蓋中學生素質教育需要透過閱讀培養的各個方面內容。今後，還將進一步補充，使其藏書達到萬冊，成為當地學校中具有一定規模和藏書實力的圖書館。
在專案實施過程中，太原市共有10所學校申請到此項資助，太原大學外語師範學院、太原旅遊職業學院和清徐職中成為首批受贈學校，清華紫光能為這些學校捐建圖書館，也是我們企業為承擔社會責任所做的一些工作。根據要求，義建“精英圖書館”主要是為一些綜合素質較強的青