他想用肩膀頂開白葉在籃下強行投籃，結果白葉是頂開了，後面補防上來的王友榮一個大帽把球給封了下來！
劉淼這球攻得太急躁了。
巫澎把球搶奪下來，陸源已經飛奔在了快攻的路上！
巫澎一個長傳把球傳到了陸源的手中，劉在後面拼命地追擊，巫澎這球傳高了，兩人同時起跳爭奪。
劉怎麼可能跳得過陸源，陸源在空中拿到球，落地後常熟體工的人已經回防過來，快攻的機會已經喪失。
但陸源並沒有停下等著打陣地進攻，而是直接加速從右側突破！
劉緊貼，陸源突然一個背後收球，球從右手換到了左手，接著在劉跟前一個crossover，劉一停一晃再停，一個沒站住差點摔倒。
而晃開劉的陸源在他身旁調整一下，直接跳投出手！
依舊是標準的姿勢，完美的弧線，球空心入網！
進球后的陸源看了看勉強從地上爬起來的劉，對他說道：“我拿到十分了，上雙了哦。”
而在看臺上，彭天佐神陸無雙的大旗揮舞地獵獵作響，體育館早就被陸源的進球引炸了。
“這傢伙，真的是太厲害了！”
“怎麼上半場就沒得分呢？”
“藏得太深，藏得太深啊！”
第一百九十四章 C&；S
10分，分差已經縮小到了10分。
文昌明在場邊焦急地踱來踱去，再沒有之前的冷靜和淡定。
陸源的連續進球打亂了他的計劃，而且一絲不好的預感滑上他的心頭。
人不會兩次踏入同一條河流，但在籃球場上，摔倒在同一個地方的人數不勝數。
而看臺上的梁伯余同樣坐立難安，他在自己的位置上不停地抖著腿，兩隻手摩挲著褲子，像個帕金森症老頭一樣。
因為他看到陸源的表現實在是太激動了，激動地想立刻下場，拉住陸源和他說：“來，以後到南體大讀書！”
在陸源的身上，梁伯余看到了一個天才的身影，絕對的天才，是那種有朝一日可以成為國手的球員。
他學習籃球僅僅三個多月，他對籃球技能超強的學習能力，和在球場上不知從哪來的信心，都可以證明他是一個天生的籃球手。
這樣的球員和普通球員的區別不在於籃球技術和比賽經驗，而是在球場上的感覺，他們可以將剛剛學習到的技術運用到比賽中，他們可以用過去從未嘗試過的方法取得進球，他們可以在關鍵的時刻做出正確的決定從而改變比賽。
梁伯余見識過許許多多這樣的球員，不過他們大多在遙遠的大洋彼岸，在另外一個籃球世界。
而陸源是梁伯余見到的第二個，他認為可以觸碰到那個世界的孩子。
想到這裡，梁伯余原本興奮激動的心情又平靜了下來，他想，如果陸源真的這麼優秀，那南體大這個地方實在是太委屈他了。
梁伯余又看了看溧中替補席邊，正站在場邊指揮比賽的高靜，心想：“不知道小靜能不能照料好這株好苗子。當初對她我就沒怎麼上心，不過現在看起來，讓她野蠻生長，倒是個不錯的路子。就是陸源……”
高靜當年算是梁伯余的關門弟子，梁伯余承她父親的情面將她招入南體大，但對她的教導並不算用心，畢竟她是個女孩子。
所以，高靜很多和籃球以及教練相關的知識、經驗，都是她的師兄蔣孝武教出來的，梁伯余放任不管，沒想到卻是無心插柳。
從高靜今天的表現來看，說不上特別優秀，但比上一場對陣元培要強，上半場主打白葉和下半場的一大四小都起到了效果，比賽的形勢也在一點點好轉。
而且最重要的是，梁伯余能夠感覺到，這幫孩子都能聽高靜的話，能在她的領導下勁往一處使，這對一個教練來說是最重要的，比什麼戰術、指揮都來得要緊。
陸源在前進，高靜一樣在進步，甚至整個溧中都在一點點得變強，從他們始終沒有崩盤的防守就能看出來。
“這支溧中，說不定可以走的更遠，如果老文還不真正重視起來，做出應對之策的話。”
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緊張的情緒在常熟體工的球員中蔓延，他們畢竟只是高中生，當巨大的優勢轉眼間消逝了一半時，心理不出現波動是不可能的。
這時候真正不動如山的只有袁野一個人，他依舊穩穩地控制住球，運球過半場。
在高位和方強擋拆