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“我明天要走了，你一個人要照顧好你自己。”
果然還是那句“知道了，阿北。”這一次，伊蘭的尾調拖得更長，促狹的意味完全不加掩飾。
這約摸是在笑他囉嗦。
“伊蘭，認真聽。”霍斯北很是無奈，但是語調不夠嚴肅，缺乏震懾力。
伊蘭摒住笑容點頭。
“再過兩個星期你也要出去，到蒙特星後不要單獨行動，注意安全。我會比你早回校，那時候我們都有空了。”
伊蘭張張口，把那句“知道了”嚥了回去。“好。”
霍斯北嘴角弧度彎起：“我會看你的表演，你們的比賽對全聯盟直播。”
“你為什麼要說呢？我本來沒想到這個，現在被你說得有壓力了。”伊蘭滿臉苦惱，又恨又氣地看向霍斯北。
“沒事的，只是一場表演賽。”霍斯北輕笑著安慰。
伊蘭無語地瞅著霍斯北，他又不會說話了。什麼叫只是一場表演賽？他說得輕描淡寫，她可是實實在在練得很辛苦，他丁點也沒察覺他的寬慰很打擊人。
霍斯北的隊友開始走向訓練場中央，
“伊蘭，我要訓練了。”霍斯北眼中又浮起歉意。
伊蘭只好依依不捨地結束通話視訊：“阿北，你再抬一下手臂，我可以看一會兒你訓練。”
霍斯北依言抬起了手臂，笑著問道：“伊蘭，記住了嗎？”
伊蘭連忙點頭，視線緊隨著霍斯北的機甲。他們的訓練可不像特種機甲那麼悠閒，甫一開始就動作兇猛，剛勁迅捷，攻擊性十足，伊蘭看得眼花繚亂，就怕一錯眼認不清了。（未完待續。。）
106 霍斯北之所見
很快，伊蘭他們也要訓練了。
下半場練的是水面飛馳，一群人開著機甲貼著湖面轉圈，要求弄出一箇中空的大圓水柱，五臺機甲在水柱上方繞圈，看上去就象水柱頂著一個移動的圓圈，然後一對機甲分別從水柱的左右外側齊齊往裡躍，鑽進水下後，又從水裡飛出水柱外，再飛過水柱頂端往裡躍，如此往復幾次。
共有兩對機甲做同樣躍跳的動作，要求一對在水柱頂端的時候，另一對在水柱下方水中，控制好速度，看上去就像總有機甲在左右穿過水柱。另外安排一臺機甲在水柱中間直上直下蹦跳。
伊蘭倒黴催地做了那臺直上直下蹦跳的機甲，吳澤樂顛顛地告訴她這是他推薦的，他說伊蘭對胖頭魚的魚鰭和魚尾的理解能力不錯，中間那臺機甲需要在蹦跳過程中收攏和展開魚鰭魚尾，所以大力推薦了她。
伊蘭直想吐血，這個部分中就數那臺機甲最難受，上上下下一直跳竄個不停，沒個同伴可以分擔一點，人不暈已經不錯了，還要記得在不同高度展開魚鰭魚尾。
大家鬧哄哄地練上了。輔助教員上了機甲，圍在岸上用隊頻對學員大呼小叫發號施令。齊大明是穿水柱四人組的一員，他們這個動作對同步性要求特別高，一左一右兩臺機甲必須有嚴格的對稱性，剛剛開始練，默契還不夠，總是不能同時到達水柱頂端。
吳澤快忙死了，一個學員在穿水柱。一個學員在上躥下跳，還有兩個輕鬆點，在水面轉圈。但轉圈也有要求，每個學員得弄出同樣高度的水柱，弄矮了弄高了看上去都不像樣。他一會兒對這個說兩句，一會兒對那個說兩句。
以前他的學員都練一個動作，他把四分之三的時間給了伊蘭，四分之一的時間給了齊大明三個。現在他的學員個個有花腔，他只好看誰缺陷多就對誰說得多。結果伊蘭這裡他說了兩回後。就顧不上了，心裡還喜滋滋地想：給妹妹挑的這工種算是挑對了，不需要和其他人配合。一個人自由自在地，出錯的頻率就小多了，出錯了沒有對比也不明顯。
伊蘭快跳瘋了，人家出錯了還可以趁機休息一下。就說轉圈吧。少了一個，最多圈中有個空檔而已，大部分還是完整的，不影響整體效果，別人還是可以練。水柱頂端的那個移動圈更是輕鬆，一點花樣也沒有。齊大明他們穿水柱有兩對，一對不行，就在旁邊聽輔助教員分析問題。另一對先練習。
只有她，沒有人替。上上下下跳個不停，吳澤後來都沒指示了，說了一句：“妹妹，你做得不錯，就按這樣繼續練。”這繼續是要到什麼時候啊，而且，竄跳的速度太快，她根本沒有辦法去看隔壁訓練場。
她不得不主動給吳澤請示：“吳學長，我可以停一下嗎？”
吳澤一聽，不假思索地說道：“妹妹，你累了？先歇著吧。”雖然