一樣，就連靈異現象研究也能學成像高數一般痛苦不堪的睡覺課。
“天脈，就是天的脈搏……也就是世界的‘氣脈’……”
江鴻先是給陸修發了一大堆道歉的話，後來又不敢給陸修發訊息，怕打擾到他，只能等他主動找自己，等待良久，陸修終於來了訊息。
陸修：【忘了提醒你一件事。】
江鴻：【啥？你好些了嗎？】
陸修那邊顯示“正在輸入中”，彷彿寫了刪，刪了寫，過了足足十分鐘，才來了又一條言簡意賅的訊息：【我的能力被封印過，每天化為真身的時間，總共持續大約五分鐘，迫不得已需要召喚我的時候，你自己注意著時間。】
江鴻不知道該說什麼，只能先回個【哦】，陸修便不再發訊息過來。
那麼自己有危險召喚陸修的那天，他是從學校飛到重慶的？西安到重慶有五百七十多公里，陸修用五分鐘飛完這段距離，求陸修的平均時速？
每秒一千九百多米？！這是超音速吧！江鴻震驚，這樣飛，臉不會歪嗎？還不是因為我！是我太沒用了啊！江鴻旋即又開始責備自己，然而沒有施法資質，又讓他當一名驅魔師的願望成為了泡影。
“今天的課我們就上到這裡。”老師說，“回去把前兩頁的問答題寫一下，下節課隨機抽查。”
下課鈴響，大家紛紛離開教室，各自手裡抱著一堆猶如從天橋底下地攤上買回來的、熒光黃封皮的《超自然現象研究》，去趕著上下一門課。
禮拜一的第二節課，“裡世界探索”，是現代化驅魔合併管理學兩個班一起上課，共有二十名學生，江鴻又見到了自己班的同學，以及隔壁寢室的小皮。
管理學是這個學校的熱門專業，學成之後大多進入驅魔師委員會在各大城市的分部任職，賀簡班上的同學也大多是富豪子弟，但似乎富豪之家，也是分等級的，大家明顯就對賀簡更客氣一點。
老師名叫朱瑾玲，是名優雅的老太太，一身打扮得珠光寶氣，顯然很得學生們喜歡，進教室時，大家紛紛笑了起來。
朱瑾玲在黑板上寫下自己的名字，坦然道：“各位同學注意了，我這門課可不好過，什麼掛科率，在我這裡是不存在的，別說曹斌，就算項誠親自來說情，也是沒用，給我好好學。”
“哦——”學生們拖長了聲音。
江鴻打起精神，暫時把自己的煩惱拋到腦後，決定認認真真地上課。
朱瑾玲又笑著說：“雖然我也是妖族，但你們可別想從我這裡博到多少種族的同情分。大家一視同仁，知道嗎？”
“知道——”學生們又紛紛應和。
這是江鴻第一次遇見，坦然說出“我是妖族”的情況，不由得對這老師產生了好感。
“她是什麼妖？”坐在他們身後的滑板少年用筆戳了下賀簡，好奇問道。
江鴻記得他叫連江，是和自己一班的，這時他大概能總結出規律了，妖族的姓氏與名字裡，大多使用種族諧音或特徵，也不知道這不是約定俗成的規矩，像賀簡取的“賀”就是鶴的諧音、“金”則是金毛獅子的意思？那麼常鈞的“常”對應“長”嗎？小皮又是什麼？
“別用筆戳人！”賀簡小聲道，“粗魯！她姓朱，你說是什麼妖？”