陸修：“你們這麼有默契？”
江鴻：“這是我們自創的‘903語’，內容是‘爸爸，再睡半小時’。”
陸修：“……”
陸修習慣了用強橫的力量來壓制敵人，這次接到個尋找東西的任務，實在讓他犯了難。江鴻看了一會兒，主動上前協助，說：“書架後應該有暗格。”
陸修：“你又知道了？”
江鴻：“電視裡不是都這麼演的麼？”
陸修看著江鴻貼在牆上，東敲敲，西聽聽，江鴻又說：“不是啦，因為書房和隔壁會客室隔得有點遠，所以我懷疑中間有個小空間，你聽？這裡頭是空心的。”
江鴻又把書房裡的幾張字畫掀開，尋找機關。
陸修稍一沉吟，答道：“你說得對。”
“就在這裡。”江鴻指著一堵牆，說，“但我不知道怎麼開啟，也許要用法術吧。”
“麥家主修風水學與預測，”陸修說，“其餘的本領可以忽略不計，可以用‘幾乎不會法術’來形容。讓開，我來暴力破解試試。”
江鴻想起金的說法：“你說他透過自己的預測，會不會已經算到了咱們今天的行動呢？”
陸修：“不一定，我猜他的注意力都集中在驅委派人來抓他這件事上……破！”
江鴻：“等等啊！”
陸修朝著牆壁一彈指，“轟隆”一聲，整面牆垮了下來，江鴻狂叫道：“你不先做個隔音什麼的嗎？！”
陸修：“這是他的書房，本來就有隔音結界。”
書架垮下，外頭竟絲毫沒有察覺。牆垮後現出裡頭一個不到兩平方的狹長夾層，全是線裝古書籍，以及各種古董、字畫。
“哇！”江鴻驚訝道。
陸修再一抹，夾層內所有的東西都飛了出來。有些東西泛起光芒，有些則沒有任何動靜。
江鴻在課上學過，知道陸修是在用注入靈力並激發的方式來試法寶，泛光的是法寶，靜謐的則是尋常古董。
陸修撤走一部分法術，書籍、畫卷以及部分古董稀里嘩啦落在地上，篩選出可能有用的法寶。
“是哪個呢？”陸修皺眉道。
江鴻上了大半學期的課，勉強也算入門，出主意道：“如果不是電話或者微信聯絡，怕被監聽的話，應該有獨特的渠道。這件法寶，於是擁有接入渠道的能力。”
“嗯。”陸修讓剩下的十來件法寶懸浮在空中，看了右下角一眼，說，“這是你要的羅盤嗎？”
“哇是的！”江鴻看見了一個黑黝黝的羅盤，與方才隔壁麥擎拿出來的長得一模一樣，那個多半是贗品吧？居然這麼容易就到手了！江鴻馬上拿起那個羅盤。
“獨特的渠道，”江鴻說，“要麼是天脈，要麼是地脈。”
陸修：“說得對。”
“你看這個風鈴外側的符文，”江鴻說，“就是用來傳訊的，利用風的流向，在一個地方振動它，另一個地方，也會響起風鈴的聲音。”
陸修再一次篩選，留下了江鴻注意到的鐵風鈴。
“既然這麼說了，”陸修道，“就它吧。”
陸修收起風鈴，又打了個響指，面前出現了一臺三角鋼琴，接著坐到了鋼琴前。
江鴻：“？？？”
江鴻又問：“既然不那麼確定，為什麼不一次把這裡所有的法寶全打包帶走？”
陸修開始彈鋼琴：“你怎麼不讓我把整個房子傳送走？等著被驅委拘留嗎？”
江鴻：“可是你已經把現場搞成這樣了……”
陸修彈的是巴赫的小步舞曲，叮叮咚咚的聲音裡，散落的法寶與古董、字畫原地升起，飛進暗格中，繼而所有的斷木、擺設開始還原，恢復為原本的書架。
陸修：“？”
江鴻：“當我沒說……”
陸修：“叫上你室友，走人。”
“你怎麼進來的？”
“我用曹校長的名義來拜訪他，讓他幫忙占卜一件事，還沒開始，就又有客人來了……”陸修帶著江鴻，直接從窗外翻了出去，朝金示意，江鴻揚手，給他看羅盤，意思是到手了，趕緊撤退。
“驅委的人馬上就會來帶走他，”陸修落地時說，“還有不到半小時。”
金要過來搭江鴻的肩膀，陸修卻直接把江鴻扒到自己身體的另一邊，不讓金碰到他，朝金說：“你去找你的同伴。”
金給賀簡與張錫廷打電話，發出終止任務的訊號。