自己的記憶力是否很強。）
1＋1＝3，我在後面畫了好幾個問號，我所知道的，就是那幾個腦筋急轉彎罷了，如何讓它們組合起來呢？我怎麼開頭呢？怎麼結束呢？趙大叔是東北人，他的話裡帶有濃厚的東北味，我們這裡，似乎沒那種風格。忽悠這個詞，我是看了小品之後才知道的，如果直接生搬硬套，恐怕會讓同學們不知所措吧。
剽竊也不是一件簡單的事情啊，我用力甩了甩頭，試圖讓自己清醒清醒。
“發作業了。”我的新同桌對我說道。
“嗯。”我輕輕應了一聲，數學課代表正在教室裡穿梭，她手中的作業本越來越少，我的作業本被她扔到了石明逸的課桌上。
看她的樣子，還是不服氣啊，一個坐在最後一排的差生英語成績竟然那麼好，確實很難讓人相信，或許她現在正在這樣想我吧：“即使你英語很好，但是數學呢，我一定比你強的。”
好學生一般都有這個缺點，大家沒事的話總喜歡和人比較。
石明逸翻了翻我的作業本，“啊，你好厲害，全對了。”
我微微笑了笑，課本後面的作業我再做不對的話，真是煞費了我那麼努力的學習，老天不負苦心人，我的努力沒有白費。
他又翻開自己的作業，“啊，我的怎麼錯了？”
這次作業是他和李彤彤剛換位置之後的事情，在沒有掙得我同意的情況下，他完全照搬了我的作業，道理上我們作業本上應該是一摸一樣的，只不過我的本子上全市紅紅的對號，他的本子上有幾個大大的叉號，旁邊還有幾個問號。
他拿過我的作業本，對照了對照，疑問道：“不對啊，我們是完全一樣的，怎麼你的對了我的錯了？”
稍微瞄了一眼他的作業本，我已經發現了他出現錯誤的原因，一個人要是太不認真的話，連抄作業這樣簡單的事情也做不好。少了一個小數點，數量級錯了一位，答案還能是正確的？一些比較長的數字，少了幾個數字，即使結果對了，中間過程總不順老師的眼睛吧，如果老師很認真，又對某些人特別關照，他還是能發現的。
我不喜歡別人抄作業，但是我不討厭這種事情，作業這種東西，我也不願意寫，以前大學的時候，我的作業基本上沒自己獨立完成過，都是copy別人的。
他不來問我，我是不會好心地給他解答的，對於這個同桌，我一直有牴觸情緒，我現在的活還忙著呢，剽竊啊，剽竊，真是不容易啊。
怎麼寫呢？怎麼寫呢？我託著下巴，陷入了沉思。
隱隱約約地我做了一個夢，夢見我前面擺著一張椅子，李彤彤站在我旁邊，張長海似乎是要買這張椅子，我們正在討價還價，李彤彤一邊笑著一邊給我幫我說話，
美女的笑容多甜啊，我正高興呢，突然覺得腿上一痛，有人擰了我一下。
夢醒了，我迷迷糊糊地睜開眼睛，不知什麼時候我竟然進入了夢想？這也難怪，我昨天想了一晚上《賣車》的事情，翻來覆去睡不著，今天肯定是困了一點，我竟然在課堂上睡著了。
抬了抬頭，我正看見數學老師，他已經快走到最後一排了。我轉身看了看石明逸，他對我笑了笑，感情是他掐醒了我？我感覺了感覺自己的大腿，是有些疼痛，除了我的同桌，這個部位是沒人能碰到的。
我撓了撓頭，不好意思地笑了笑，我一直對他抱有成見，不冷不淡地面對他，他對我還算不錯，我用成人算計的眼光看待我的高中同學，是不是有些過火了呢？
何老師走到後面的牆根，看了看後排的同學，轉身向前走去。何老師算是比較敬業的老師了，他還經常到我們後面來看看，雖然效果不大，總比一些只在前面走動的老師有些民心。
椅子，張長海，我，李彤彤，這不是和趙大叔小品裡面的人物很相象嗎？難道這就是別人都說的日有所思，夜有所夢？
有了這一剎那的靈感，我抓緊時間，鋪開草紙，寫將開來。
（幾個書友在我書評區發書評，不知道他們說的是什麼，迷茫中。）
第四十五章 角色
“這是你寫的？”看著手中的幾頁紙，張長海疑問道。
“除了我，這個世界上還有誰能寫出這麼幽默的東西來？”我笑著說道。
“你不會是從哪裡抄來的的吧？我怎麼看這東西也不是你能寫出來的。”張長海十分懷疑我的能力。剛才他看劇本的時候一直笑得合不攏嘴，這個劇本對他的衝擊很大。
我也不想多