下班自己換下來工作服，把信封裝進包裡，省得明晃晃的，跟同事打著招呼就直接去黎兵家裡了。
黎明從來不參加補課，爺爺奶奶不讓，老師也說沒有必要，現在的課本根本教不了黎明什麼，老師有提議過叫黎明跳級，可黎兵覺得孩子唸書還是按部就班吧，把唸書當成樂趣，別當成一種負擔或者責任。
黎明這孩子也是有點小犟，他奶奶才去學校把孩子給領回來。
這不小考試嘛，黎明是萬年的學校第一，這一次掉了兩分，雖然還是學校第一，可黎明覺得老師給批錯卷子了。
題目呢是對的，不過黎明用的是另外的辦法去解的，腦子好使和腦子不好使之間的差別就是，一道題目放在你的眼前，比較聰明的人呢，正常思維的，想著有兩種或者三種辦法去解開就算是不錯了，這樣老師都會覺得這學生了不起，黎明判斷一個人跟自己有沒有共同語言就是，他看一道題，一眼得出來的結論就是至少會有十幾種以上的解答方法，這就是聰明人和不太聰明人的不同。
再說句典型的話，黎明現在的老師教不了他，讓他跳級他家裡家長不讓跳，不跳級對於老師來講這樣的孩子就等於是在顯擺，哪裡有學生比老師還聰明的？
甚至有的方法黎明解了出來，她才能知道啊，原來還有這樣的解法，很丟人。
判錯捲了，黎明又揪著這一點不放，老師只能去找家長，氣的也是心肝脾肺哪裡都疼，哪裡有這樣的學生？
黎明奶奶還是很客氣的。
“黎明，跟老師道歉。”
黎明站在哪裡就都是焦點，聰明的孩子嘛難免就會有些自傲，黎明不肯。
“回去吧，我也教不了他，我還是那句話，這麼聰明的腦子為什麼不跳級。”
奶奶對老師說了一聲抱歉，領著孫子回來。
在老師的面前批評過了孩子，可帶著黎明離開卻再也沒有說孩子一句，這事兒她不認為是孩子錯了，可對老師的禮貌是應該有的。
回到家，黎明去看訪談節目，他很喜歡看對話之類的節目。
喬蕎上門了。
“誰呀？”
黎明的奶奶去開門，就看見喬蕎站在門外。
喬蕎的骨架原本就特別的纖細，穿了一條黑色的裙子，腰部的位置又是收身的，起來有點不盈一握的視覺衝擊。
“阿姨你好。”
黎明看著門外，扔開遙控器。
“老姨……”
喬蕎伸出手摸摸黎明的頭髮。
“你怎麼過來了？”
黎明奶奶對喬蕎也沒有好感，反正姓喬的她一個都不稀罕就是了。
“阿姨這是我姐叫我送過來的給孩子的撫養費，裡面一共是兩萬。”
喬蕎開啟包將裡面的信封拿了出來，然後交到黎明奶奶的手上，黎明奶奶可沒說不要，為什麼不要？這是給孩子花的。
自己沒收轉手給了孩子：“你媽給你的，你自己拿著吧。”
黎明是個小富豪，每年過年接的錢，還有各種獎金，他爸媽給的包括像是親戚之類給的還有喬蕎給的都攢一起了，自己存一個存摺，家裡人不會去問裡面有多少錢，更加不會用黎明的錢。
“老姨你進來坐啊。”
起身進了廚房端著水果盤子送到喬蕎的眼前，喬蕎跟黎明說說話，問問孩子的學習情況。
“有個夏令營，是說要去國外，老姨你說我參加嗎？”
喬蕎幽默的看著他：“去啊，幹什麼不去？”
她真是羨慕她二姐，懷孕的時候也不知道吃了什麼東西，孩子這麼聰明，要是自己兒子，她肯定天天帶出去顯擺，多爭氣。
趙雪梅下班，每天都是回婆婆家吃飯，黎兵要跟兒子培養感情嘛，她就順帶著過來做飯了。
進門就聽見客廳裡有笑聲，一眼看過去，喬蕎她一點都不陌生。
“雪梅姐你下班了。”
喬蕎跟趙雪梅又沒有仇，該打招呼就打招呼，該怎麼樣就怎麼樣。
趙雪梅僵硬的笑著，她其實心裡是挺排斥喬蕎來家裡的，畢竟喬梅都跟黎兵離婚了，你說喬家人還上什麼門。
“嗯，你來了。”
不冷不熱的打了一聲招呼，然後就進了廚房準備做飯，耳朵恨不得立著聽著外面再說什麼。
“我有點想我姥爺和我姥姥了，這週末我過去看看他們。”
喬蕎就笑，你看這孩子可會說話了。