第6部分(4 / 4)

的解答出了一個看上去非常完美的……錯誤答案來。

本來這樣就算了,他因為很在意,所以在他邊上多看了一會兒。

結果……另外一題也是這樣。

精明的數學老師表示有點心塞,難道是他上課的手法有什麼問題嗎?但是其他同學都沒有這種表現……神木同學其他的題目都答的很不錯,就是這兩道題目的錯誤手法讓老師異常的難受。

明明是有能力拿高分的,卻因為方法用錯一下子去掉了那麼多題目,這不是很可惜嗎?

就算這樣,老師也不可能在考試的時候提醒他,只能憋著一口憋屈氣不再看等著考試時間結束。

所謂的隨堂測驗這種東西,老師在上午考的試下午就能夠批出分數來並且按照分數排個名次。

不過講解就要等到明天了。

精明的數學老師頭疼的看著神木同學錯的兩道題目,還有邊上那個班級第五的名次……

有的時候,裝比還真是殘忍呢,神木同學。

☆、輪到透的場合

準備齊全。

神木出門前檢查了一下記憶中的備註事項,今天週三,要完成的事情有:中午的將棋社的正選資格競選,下午的馬拉松大賽中【加粗】戰勝赤司【加粗】,以及之後的籃球部的社團活動中的分隊比賽取得入選一隊的資格。

好!沒問題!

今天的降雨率低於20%,微風1~2級,現在的天氣也是非常晴朗令人覺得舒服,神木拎起書包心滿意足的出門,一想到他能夠在下午的馬拉松大賽中擊敗赤司這件事,他就覺得心情非常的愉快。

就讓透好好看看,究竟是誰更厲害更強!

'今天那麼多事情,你會不會太辛苦?'透完全不知道神木真正在想這些什麼,還有點擔心他累到了。

'放心吧,將棋的比賽不是交給你了嗎?我只要運動一下就好了,幸好將棋是在馬拉松和籃球前面,不然的話我就不讓你出來了。反正我們的技能是共享的,就乾脆我一起下掉算了。'

讓透出來的話,不是就要用這個跑完步參加完社團活動的疲憊身體來行動了嗎?

'誒?我是沒關係……如果你想下的話,中午的比賽你來下吧……'他們一直在一起,所以透從來不會想神木的話裡有什麼深意,而是直接理解字面上的意思。

'誰要下啊,中午交給你,我正好進去養精神

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