下。”陳鋒說到這裡示意了一下背後穿黑色西服的人，一個黑衣人站了出來，身上冒出了黃色的光芒，只見他整個人漂浮了起來。在大家驚訝的同時，陳鋒繼續說：“這就是風元素的一種應用方法。好了，叫到名字的站到一邊，稍候你們會被安排到御中心，其他人排隊上來測試。”
陳鋒說的事情大家都是聞所未聞，原來從小到大聽得故事都是真人真事，陳宇更是在想那些書裡的得道高僧、道士啊之類很可能也是在特殊的機遇下獲得了特異功能，陳宇卻不知道他的猜測是正確的。
工作人員報著一個個名字，被叫到名字的都站到了旁邊。“楊琳！”工作人員叫到，202室四人眾都知道，楊琳一定是左腦開發比較多，被安排到了御中心。被叫到了就要站到旁邊去，在楊琳依依不捨的眼神注視下，陳宇目送著楊琳站到了御中心集合的地方。一直到最後也沒有再叫到其他四個人的名字，這說明已經有一個和他們分開了。
緊接著他們在工作人員安排下，排好了隊。隊伍的最前面是一個工作人員，工作人員的面前擺放著一臺儀器，儀器上有一個透明的水晶球，在工作人員的提示下，參加測試的人依次將手放在水晶球上，工作人員根據結果分配著。這個測試進行得很快，每個人只需要幾秒就完成了。很快輪到了何羽，在兄弟們的注視下，何羽將手放在了水晶球上，幾秒後水晶球發出了綠色的光芒。“何羽，土元素親和，安排到土中心學習。”工作人員喊道。
接著是費斐，那是紅色的光芒，工作人員又喊了“費斐，火元素親和，安排到火中心學習。”
然後是何平，水晶球冒出了黃色的光芒，接著何平自然被安排到了風中心學習。
到陳宇了，陳宇吸了一口氣，不管結果如何，自然他們之間已經註定會被分散了，陳宇這時候也想知道自己的元素親和是什麼，他有些緊張，在工作人員的示意下，他把手放在了水晶球上。幾秒鐘過去了，水晶球沒有任何反應。
“陳宇，沒有元素親和，安排到特別中心學習。”至此，一起來的五個人被徹底分開了。
聽到陳宇兩個字，陳鋒有了反應，多麼熟悉的名字啊。陳鋒向陳宇看了過來，陳宇依稀有著陳昊的影子，陳鋒看了一眼，就從陳宇身上獲得了一種親切的感覺，幾乎可以肯定他就是自己沒有見過的那個侄子了。因為和朋友們分開了，陳宇有些失落，並沒有注意到陳鋒在看自己。陳鋒從工作人員那裡拿到了陳宇的資料，上面寫著：陳宇，左腦開發25％、右腦開發25％，沒有元素親和。咦！左右腦開發這麼平均，陳鋒有些驚訝，他做了這麼多年的研究，還是第一次碰到左右腦平均開發的情況。他們這次招生的判斷標準是：用儀器先對考生進行初期開發，如果左腦開發到30％以上的進入御中心，右腦開發只要超過15％就算透過了，陳宇因為左右腦都開發到了25％，但是因為左腦不到30％，所以按照右腦計算。普通人大腦的開發程度，左右腦加在一起不過5％左右，在經過初期開發後，如果左腦達到了30％，右腦有相應提升，達到8％左右，那也不過只是提升了33％。而陳宇足足被提升了45％左右，陳鋒想，自己這個侄子還真是不一般啊。
所有人測試結束後，他們分別被帶領著來到自己所屬中心的宿舍，這裡是一人一間的，裡面設施齊全和賓館差不多。結束的時候已經是凌晨兩點多了，陳鋒吩咐大家早點回去休息，明天早上九點到學校的腦力開發中心報到，同時開始第一天的訓練。
陳宇衝了個澡，梳洗了一下後就睡覺了。第二天早上大家從各自的宿舍出發，按照昨天工作人員的介紹，向腦力開發中心聚集。陳宇來到了腦力開發中心，裡面有很多工作人員在緊張除錯著裝置，那些裝置也都擁有著一個類似頭盔的部分，形狀和躺椅差不多，陳宇數了一下一共有兩百多臺。過了會何羽他們也來了，202室五人再次聚集。楊琳還是很有魅力的，五個人正有說有笑，一個男生上來找楊琳搭訕了，他對著楊琳說：“你好！我叫白承璋，是水中心的學員，我叔叔是水中心的負責人，我們可不可以交個朋友？”
第十章 特別等於了色？
楊琳看了看他，白承璋也算是真正意義上的帥哥了，只是做個朋友沒什麼不可以，楊琳也就同意了。“我叫楊琳，他們四個都是我的好朋友。”
白承璋向陳宇他們點頭示意了一下說：“因為我叔叔是水中心的負責人，所以很多事情我比其他人都要了解，每天早上不管是哪個中心的學員，都會聚集到這裡進行腦部開發。一共只生產了兩百臺