軒點頭表示同意,他思考了一會兒說,“我覺得芮晨的神秘力量跟紫夜墨雪相同,都是靠欺騙視覺達到效果。”
暖暖沒有接話,其實她不是完全認同張浩軒的猜測,她覺得芮晨和紫夜墨雪的能力只是相似,但並不一樣,但要是讓她具體地說是哪裡不一樣,那她卻也是說不出來的。
不知道伊恩花了多少時間製作的ppt,張、甄二人只用了不到一個小時就看完了,兩人的觀後感非常相似,他們都認為必須找到真正有效的證據,阻止芮晨繼續害人。
不過不管怎樣,都要先看過賭場的錄影再說,也許在那裡能找到二人想見到的證據。(未完待續。。)
101
下午,暖暖早早就來到了開辦講座的禮堂,她找了一個不算顯眼但也不至於太靠後的位置坐下。
這次的講座,學校邀請了非常著名的作曲家,因此除了本系的學生之外,還來了許多跟暖暖一樣旁聽的人。
暖暖主修歌曲演唱,由於她很嚮往成為李承宣那樣的創作型歌手,所以她也沒有忘記學習作曲。
一場講座,暖暖受益匪淺。
在後半場曲目欣賞的時候,暖暖興致勃勃地拿出五線譜本,並在上面記下從腦海中不斷迸發而出的音符,五線譜上的音符越來越多,很快就鋪滿了一頁、兩頁,在第三頁的時候終於收了尾。
在幾年前,暖暖寫的那些網路歌曲,都是利用電腦軟體編制的,她現在就非常想坐到電腦面前,把五線譜上的音符變成音樂。
如果暖暖的想法被現在正在講臺上做曲子賞析的作曲家知道,一定會為她的不爭氣不上進痛罵她一頓吧,畢竟在老一輩人的心目中,音樂還是需要用樂器來展現出來。
只可惜,就算有樂器在身旁,暖暖也無法把剛剛記錄下的曲子用它們表現出來,她只能乾瞪眼,因為她只上過幾天的鋼琴速成班。
講座終於進行到了最後一個環節,那便是學生提問環節。
由於這個時候一般不會出現一些具有營養價值的問題,暖暖便對著五線譜上的音符發呆,待著待著這首她剛剛記錄的曲子便浮現在了她的腦海中。而她的耳邊也似乎漸漸響起了她期待中的音樂。
初稿都是青澀的青蘋果。
暖暖一會兒把某些聽起來不是很順的地方改通順,一會兒又把可以變得更動聽的地方換成更適合的,不多時,本來看起來很清爽的三頁五線譜就變得複雜繁亂,於是她又按照修改好的最新版本重新抄寫了一遍。
那在暖暖耳邊泛起的音樂沒有停止,這讓她不禁在抄寫的時候又更改了好幾個地方,並且在抄寫完畢之後又開始了跟之前差不多的修改之路。
就這樣改改寫寫迴圈了好幾遍,終於,暖暖改出了一個讓她非常滿意的曲子。
暖暖激動地閉上眼,欣賞起不知道為何會出現在自己耳邊的音樂。
在悠揚的音樂中。暖暖不知不覺就睡著了。她是被學姐的聲音喊醒的,“學妹,小學妹,小春學妹?”
暖暖迷迷糊糊地睜開眼。很快便看到了站在她身側的學姐。“學姐。你怎麼在這裡?”
學姐坐在了暖暖旁邊,她好笑地捏了捏暖暖的小臉說:“小學妹,你是睡糊塗了吧。這可是我們系的講座,我怎麼會缺席呢?”
暖暖似懂非懂地點點頭,她眯著眼看了看四周,發現大多數人正在排隊離開教室,還留在座位上的人除了跟她一樣睡著了的,就是在整理筆記的的。
原來講座已經結束了。
這也就是說她終於可以回去把五線譜上的曲子變成音樂了!
光是想想,暖暖就覺得很激動。
暖暖開始收拾桌子上的東西,也就是被她從五線譜本上撕下來的幾頁紙,收拾的時候她想起了身邊的學姐,便問道:“學姐,我要回家了,一起嗎?”
“oh,小學妹,你怎麼這麼早就嚷著要回家,你不知道夜生活就要開始了嗎?”學姐恨鐵不成鋼地說,“今天你就別回家宅著了,學姐帶你去享受美好的夜生活。”
暖暖大汗,“可是……”她想盡快回家把新曲製作出來。
學姐踮著腳勾著暖暖的脖子,她奪過暖暖的揹包,搶先道:“別可是了小學妹,走吧。昨天我拿到了第一份靠自己努力賺來的工錢,所以今天我請你去我打工的咖啡店喝咖啡吃點心,不許說不去,不去就是不給我面子,不把我當朋友。”
又有免費的點心吃了!
暖暖的眼神一下就亮了起來,曲子早些制