軒點頭表示同意，他思考了一會兒說，“我覺得芮晨的神秘力量跟紫夜墨雪相同，都是靠欺騙視覺達到效果。”
暖暖沒有接話，其實她不是完全認同張浩軒的猜測，她覺得芮晨和紫夜墨雪的能力只是相似，但並不一樣，但要是讓她具體地說是哪裡不一樣，那她卻也是說不出來的。
不知道伊恩花了多少時間製作的ppt，張、甄二人只用了不到一個小時就看完了，兩人的觀後感非常相似，他們都認為必須找到真正有效的證據，阻止芮晨繼續害人。
不過不管怎樣，都要先看過賭場的錄影再說，也許在那裡能找到二人想見到的證據。（未完待續。。）
101
下午，暖暖早早就來到了開辦講座的禮堂，她找了一個不算顯眼但也不至於太靠後的位置坐下。
這次的講座，學校邀請了非常著名的作曲家，因此除了本系的學生之外，還來了許多跟暖暖一樣旁聽的人。
暖暖主修歌曲演唱，由於她很嚮往成為李承宣那樣的創作型歌手，所以她也沒有忘記學習作曲。
一場講座，暖暖受益匪淺。
在後半場曲目欣賞的時候，暖暖興致勃勃地拿出五線譜本，並在上面記下從腦海中不斷迸發而出的音符，五線譜上的音符越來越多，很快就鋪滿了一頁、兩頁，在第三頁的時候終於收了尾。
在幾年前，暖暖寫的那些網路歌曲，都是利用電腦軟體編制的，她現在就非常想坐到電腦面前，把五線譜上的音符變成音樂。
如果暖暖的想法被現在正在講臺上做曲子賞析的作曲家知道，一定會為她的不爭氣不上進痛罵她一頓吧，畢竟在老一輩人的心目中，音樂還是需要用樂器來展現出來。
只可惜，就算有樂器在身旁，暖暖也無法把剛剛記錄下的曲子用它們表現出來，她只能乾瞪眼，因為她只上過幾天的鋼琴速成班。
講座終於進行到了最後一個環節，那便是學生提問環節。
由於這個時候一般不會出現一些具有營養價值的問題，暖暖便對著五線譜上的音符發呆，待著待著這首她剛剛記錄的曲子便浮現在了她的腦海中。而她的耳邊也似乎漸漸響起了她期待中的音樂。
初稿都是青澀的青蘋果。
暖暖一會兒把某些聽起來不是很順的地方改通順，一會兒又把可以變得更動聽的地方換成更適合的，不多時，本來看起來很清爽的三頁五線譜就變得複雜繁亂，於是她又按照修改好的最新版本重新抄寫了一遍。
那在暖暖耳邊泛起的音樂沒有停止，這讓她不禁在抄寫的時候又更改了好幾個地方，並且在抄寫完畢之後又開始了跟之前差不多的修改之路。
就這樣改改寫寫迴圈了好幾遍，終於，暖暖改出了一個讓她非常滿意的曲子。
暖暖激動地閉上眼，欣賞起不知道為何會出現在自己耳邊的音樂。
在悠揚的音樂中。暖暖不知不覺就睡著了。她是被學姐的聲音喊醒的，“學妹，小學妹，小春學妹？”
暖暖迷迷糊糊地睜開眼。很快便看到了站在她身側的學姐。“學姐。你怎麼在這裡？”
學姐坐在了暖暖旁邊，她好笑地捏了捏暖暖的小臉說：“小學妹，你是睡糊塗了吧。這可是我們系的講座，我怎麼會缺席呢？”
暖暖似懂非懂地點點頭，她眯著眼看了看四周，發現大多數人正在排隊離開教室，還留在座位上的人除了跟她一樣睡著了的，就是在整理筆記的的。
原來講座已經結束了。
這也就是說她終於可以回去把五線譜上的曲子變成音樂了！
光是想想，暖暖就覺得很激動。
暖暖開始收拾桌子上的東西，也就是被她從五線譜本上撕下來的幾頁紙，收拾的時候她想起了身邊的學姐，便問道：“學姐，我要回家了，一起嗎？”
“oh，小學妹，你怎麼這麼早就嚷著要回家，你不知道夜生活就要開始了嗎？”學姐恨鐵不成鋼地說，“今天你就別回家宅著了，學姐帶你去享受美好的夜生活。”
暖暖大汗，“可是……”她想盡快回家把新曲製作出來。
學姐踮著腳勾著暖暖的脖子，她奪過暖暖的揹包，搶先道：“別可是了小學妹，走吧。昨天我拿到了第一份靠自己努力賺來的工錢，所以今天我請你去我打工的咖啡店喝咖啡吃點心，不許說不去，不去就是不給我面子，不把我當朋友。”
又有免費的點心吃了！
暖暖的眼神一下就亮了起來，曲子早些制