。聽上去還是頗有點真才實學，都說到了點子上。
柳俊喝了口茶，杯子已經見底了。
沈嬈一聲不吭，站起身來，拿起柳俊的杯子，去外邊續滿開水進來，擺放在柳俊面前。不過馬上，沈嬈又鬱悶了一把。
原以為如此“賣力表現”此人怎麼也該表示一聲“感謝”孰料柳書記絲毫不為所動，端起杯子就喝，似乎一切均是理所當然。
這個很讓“女權主義者”沈嬈不滿。
柳俊彷彿並未察覺沈老師的不悅。說起來也是，柳書記如今何等身份，不知有多少人想要變著法子巴結他，小丫頭片子給倒杯茶水，算得什麼，哪裡會讓柳書記放在心中。
柳書記現在的心思，放在教育改革上頭。
“你以前在七中搞的那個課堂改革，我認為就是很好的思路。我們現在搞的是應試教育，對學生只有一種手法，那就是填鴨。這個很不利學生的發展。不但對學生的身體健康有非常大的摧殘，也限制了他們今後進一步學習新知識的動力。老實說，我們的教育太功利了，一切的一切，都只是為了靠上大學，找一個好工作。這個其實有悖於教育的本質，也有悖於學習的本質……很多年輕人。一考上大學，馬上就將書本拋開，在大學裡只顧玩樂，壓根就提不起繼續深造的興趣。往往很多在中學時代品學兼優的學生，進了大學之後，就接二連三地掛科，對學習厭倦了，是最主要的原因。”柳書記點起一支菸來，沉思著說道。
對於柳俊抽菸，沈嬈一直嘖有微言，也和柳俊抗議過幾次，效果全無。柳俊絲毫不為之所動，照抽不誤。沈嬈氣憤之餘，亦很無奈，還有那麼一點奇怪。怎麼這人如此固執，自己居然還願意和他呆在一起？若是換做別的男生，敢不聽沈老師“勸誡”沈老師老早抬腿走人了。
叫你自己一個人得瑟去吧！
現在沈老師早就習慣了，也不在意，只是專注地望著柳俊，覺得柳俊的一番話。簡直說到自己心裡頭去了。
“我認為，現在的中學，如果要培養一流的人才，創新型的人才，在教學方式和教學內容方面，還要進行深入的變革。我這裡有幾點看法，你自己參考一下，如果合用，你就拿去寫在你的方案裡……第一個，我覺得可是試行小班制。你們學校的高中部，多少人一個班？”“啊？嗯……大概六十個人左右吧，畢業班人多一點，七十幾個！”沈嬈怔愣一下，才答道。
柳俊笑了一下，說道：“嗯，和我們那時候差不多吧。我們高中畢業的時候，一個班就是七八十個人。補習班就比較恐怖，一百多人，甚至兩百人的班級都有，趕上大學上基礎課了……我說的這個小班制，三十個人左右比較合適，我們要推行快樂教育，人格教育。教育的目的，首先就是教學生怎麼做人。教書先育人嘛！”“嗯，這個觀點我贊同。不過學校不會同意的……”沈嬈連連點頭，迎面碰上柳俊帶著點戲謔的眼神，不由有些不好意思起來，吐了吐舌頭。剛才不都說了，學校同不同意。先別管他！
柳俊笑著說道：“第二點，就是副課很重要。為了考試，我們很多學校，對於副課均是一壓再壓，有些甚至根本就是徒有虛名。這個其實是很不對的。副課對於增長知識，很有必要。所以，副課的教師要配齊，教學要強化，對學生們以後踏進社會有好處。第三點，學校不僅應該加強體育、音樂、美術等教學，而且應該再教師的帶領和指導下，形成各種學生社團，興趣、趣味小組。每個學生都應該進一個隊或者進一個小組，學一些看上去並沒有多少用處，實際可以開闊學生視野，增加學習興趣。譬如學魔術、雜技之類。不要小看這些東西，這個也是快樂教育的根本。至少可以增加學校的凝聚力。當上學變成一件很有趣的事情，我想孩子們的學習心態，會起一個天翻地覆的變化。”“呵呵，要真能這樣改，那就天下大亂了。學校變成遊戲場了……”沈嬈笑了起來，小臉上卻露出了嚮往的神情，說道：“你還別說。你說的這些，把我都吸引住了。要真有這樣的學校，我情願再去做一回學生……”“那就要看你的本事了。”沈嬈詫道：“怎麼又要看我的本事了？又不是我能說了算的。”“呵呵，那可不一定。只要你這個方案做得好，說不定易寒就能看上眼。”沈嬈眼睛一亮，說道：“也是哈。快說快說，你還有些什麼餿主意，都說出來，本小姐參考參考……”這一回輪到柳書記鬱悶了，忍不住伸手敲了她一個暴慄。
上輩子的時候，這也是柳俊經常會對夏曉晴做的一個小動作。
“第四點。就是比較嚴肅的問題了。各級教研室要真正