造各種鎖的技術，並且還激勵他研究各種具備防盜效能的防盜鎖。喜歡做捕快的就教他武術，讓他參加武舉。將來儘量進入衙門做一名捕快。還有很多的其他生活技能，只要他們願意，二丫都可以像合浦鎮的孩子那樣教會他們，並且讓他們一邊學習一邊掙錢。
二丫和小虎跟孩子們相處的時候。大宏媳婦和想子媳婦也過來看看二嫂是怎麼做的。明年二嫂回去了，她們也能過來幫幫手。
其實這事說難也難，那些已經長大的孩子，就像沒有嚼子的野馬，如果猛然給他們套上嚼子，那就是逼著他們逃離。‘溫水煮蛤蟆’以潛移默化的方式改變孩子才是教導這些孩子最好途徑。難就難在這樣的方式需要時間，而這些孩子已經長大，沒有多少時間給二丫用。
說不難也不難。因為人的本性還是渴望愛、渴望正義、渴望陽光、渴望積極友好的一切。所以只要按著這方面去教導和帶領，要帶好這些孩子就不難。只是這些孩子的眼光和心理都太過成熟。一般的大人都不一定有他們敏感和察言觀色的超強能力，更要命的就是超級較真。因此作為先生和收養、照顧他們的人就要做到真愛、真的正義、真的是積極友好的陽光。
而這些是自身具備的，學是學不來的。二丫不好跟兩個弟媳明說。�