時間都已經快上課了，於是李牧和對方做了個告別朝著教學樓飛去。
“這翅膀還真是好東西呢，就是不知道能不能量產，聯邦的飛行器簡直不要太搓了。”
等到李牧走後那名中年教師則是拿出一個本子開始不斷的書寫著報告，他一會還要將報告交給新校長呢。資料上將李牧從入學開始到今天中午的戰鬥全都記錄進去了，而且剛才的對話更是一句不差。
下午的課程是塑形模組和體育課，聯邦卡牌學校的教學一般都是同一門課程連著上兩節，中間休息半小時後接著上下一節課。
李牧的二次元卡牌根本就不需要太多塑形模組的知識，不過李牧發現自己這個身體的智力的確很高，至少這本書上的內容李牧理解起來沒有半點問題，麻煩的就是那些紋路和符號的記憶。
同桌的陳靜以為李牧是塑形大師，還請教了李牧不少問題，還好李牧都回答上了，不然就尷尬了。
學校的體育課和地球上有很大的區別，與其說是體育課，不如說是體能鍛鍊。體育課上課的地方有專門的鍛鍊器材，體育老師則是為每個同學定製了不同的鍛鍊方案。
這門課對李牧來說簡直就是折磨，他最不喜歡的就是運動了，體育老師卻讓他在兩節課的時間裡必須跑二十公里，沒有跑完的話是不準下課的，這也是為什麼體育課一般被安排在最後一節的原因。
這二十公里對經常鍛鍊的人來說可能不算什麼，可是對李牧這個宅男來說就十分恐怖了，而且體育老師還會根據情況在後面的課程裡不斷調整公里數。
當李牧雙腿顫抖的離開鍛鍊室的時候鍛鍊室裡只剩下七八個人了。
“李牧，你先吃點東西吧，這是林墨叫我幫忙帶來的，他有事先走了。”當李牧走到門口的時候，聽到了陳靜的聲音。
“這小子哪有什麼事啊，一定是偷懶讓