因為這是兩個方案的硬比較。
可行不可行，誰的更好，一對比之後他想賴都賴不掉。
這時韓懷義又加一句：“我們最好在滬西豪庭步行五分鐘的區域內建設這兩所學校，想必還能增加滬西豪庭的房價！因為我可以給滬西豪庭加個別名，叫優質學區房！廣告詞是，買這裡的房子，你的孩子將得到租界最好的啟蒙教育，並擁有更好的人生階梯！你們覺得怎麼樣？”
眾人聞言頓時目瞪口呆，半響後費沃力哀嘆道：“查理，你的腦子是怎麼長的？”
他不得不服的都爆粗口了：“我特麼就告訴你一件事，然後你就能利用他賺錢。”
“說得對，費沃力先生，我必須這樣。但我們要區分其中一點。”韓懷義正色起來：“教育不是生意，所以我們不能透過興建學校來賺錢。但教育需要資金，所以我才利用這一點將建設的錢賺出來。”
然後他繼續道：“這個學校的生源除了面對滬西豪庭還要面對新區的大眾百姓的子女。”
“我們這麼假設一下，假如我小時候和英國女王或者拿破崙陛下是同學的話，我的人生會怎樣呢？”
說到這裡，韓懷義認認真真的請求各位道：“讓我們給那些窮人家的孩子一些機會吧，給予他們免費的吃住和免費的校服，同時給予他們知識和可能的人脈，我們只要控制和引導好學生們之間不許出現欺辱，要學會友愛互助。”
最後他說：“那麼相信我，十年後，一百個學生中總會有一兩個會給予我們意想不到的回報的！這就是我的期望，我不會從教育上賺錢，但我投資孩子們的未來。當然了，參與其中的諸位也將名留青史！”