Senior Member）。學術副校長是15年前剛剛設立的新職，主要負責將各個獨立的學院整合在一起。這個職位目前沒有實權，因為各個系主任直接對校長負責。但是目前有一種趨勢就是賦予學術副校長終身教授授予權。這樣學術副校長就會有更大的話語權。校長以下是哈佛11個學院的院長。學院彼此獨立，擁有財務及任命權。院長最主要的工作是向校友或社會募集資金。但是哈佛有一個不成文的規定，不鼓勵跨院募集。也就是說，文理學院不能向商學院的校友去募集資金，當然這樣的規定有時候也會有一些通融。在哈佛，學院教授也有一定的權力。薩默斯校長就是迫於文理學院兩派教授的壓力而被迫辭職。但是一般情況下，教授不會干預行政，只有到了他們覺得自己的意見沒有得到尊重的時候，他們才會聯合起來。（按照一位哈佛教育學院教授的說法，薩默斯校長的改革過於激進，所以樹敵過多。文理學院的兩派教授分歧一直很大，但是沒想到在薩默斯校長的問題上，兩派教授史無前例地團結了起來。）哈佛的財務模型是此次中國校長比較關心的問題。哈佛的校董掌管龐大的哈佛校產。有這樣一個說法，哈佛和麻省理工是劍橋市最大的地產擁有者。兩個學校擁有全市近一半的地產。哈佛的校友基金也是全美最大的，2006年達到280億美元，比2005年增加了15億美元。2004年這個數目是220億，是排名第二的耶魯（120億）的近兩倍。隨後是德州大學系統，普林斯頓和斯坦福分別是近100億。這些哈佛基金，分為不受限基金（捐贈人沒有指明款項的用途）和受限基金（捐贈人已經指明瞭款項的用途）。學校每年控制大概4％的使用率，並且從華爾街聘請兩位專業投資人管理。他們成功地用了十幾年時間，運用各種投資手段將資金翻了一番。當然這兩位投資人的年薪據說也達到了千萬美元。同時，學校的教授也可以接受研究資金。如果是來自政府的研究基金，要向學校上繳60％；如果來自私人捐贈，上繳15％，作為學校的公有發展基金。
哈佛的管理模型、財務制度及獎學金制度（2）
每個學院的院長負責籌錢，所有學院財務完全獨立。如果要使用學校的公有財產，則向學院繳納一定的費用，校長負責籌集全校的發展資金。關於獎學金制度。在普林斯頓大學宣佈用助學金取代學生貸款之後，2001年2月21日，哈佛宣佈增加8；300萬美元的學生獎助學金，每個學生的資助數額增加2；000美元/年。目前的規定是年收入低於60；000美元的家庭的本科生，免除一切費用。目前哈佛基本已經實現所有有困難的本科生和全部博士生的學雜費用全免，並且教育學院等幾所致力於公共事務的學院，正在努力實現全體學生免費。除了免去的費用以外，學生還可以透過“work…study（勤工儉學）”等形式獲取學校的助學金。所以各種各樣的兼職在校內非常普遍。我身邊幾乎所有的朋友都有不同形式的兼職，甚至包括為盲人學生做筆記、做圖書管理員等等。這樣掙到的錢基本已經足夠解決生活費用了。
美國學生還可以申請佩爾助學金和斯泰福貸款，這些資料大家可以在網上找到，我就不一一羅列了。會議結束的時候，一位前院長說了這樣一句話：
“美國的高等教育成功輔助了美國經濟從農業經濟的轉型，中國的高等教育也將發揮類似的作用。所以中國高等教育的發展將對中國的未來起非常重要的作用。”
臨行的時候，大家非常留戀這幾天的生活。我在寫這篇文章的時候，收到了一位校長的郵件。大家這些天在一起非常愉快，他走的時候說把這次與會的校長聯絡方式給我一份，沒想到這麼快就發過來了。
這個星期總是騎著腳踏車飛奔在會場和課堂之間，工作人員一定覺得非常有意思：每天總是有一箇中國學生，穿得西裝革履，騎著腳踏車，揹著書包，飛快地從一個地方衝到另外一個地方。雖然忙碌，但是每天非常興奮，因為這個領域我非常陌生但是很感興趣。每天都是這麼牛的教授，我還不能走神地聽，所以覺得收穫是非常大的。當然作為回報，學校也會付給我一筆很不錯的酬勞，足夠我去好好地旅遊一次了。終於忙完了這一陣，感恩節也要來了。不知道國內是不是有很濃的節日氣氛。Happy
Thanksgiving to all； including myself！
最後補充一個資料：目前全美中國留學生有20多萬（包括已經畢業留美工作的學生），新英格蘭地區大概有3萬。