呀愛的東西，只帶著香茹反反覆覆認真誦讀，教她認生僻字，解釋詩中引用的典故及詩句含義，然後佈置下當堂功課，寫一篇讀後感。
“你就依你的行文習慣去寫，先不要管文法，八百字為限，我看看你平常的文章水平，中午以前寫完給我。”
“是，老師。”
香茹拿了書走到後頭牆下小桌旁，鋪紙研墨，又將那首長詩仔仔細細讀了幾遍，思索一刻多鐘，這才提筆將成型的腹稿落於紙面之上。
託了前頭在謝醫婆手下築基的福，那半年寫了各種體裁不同的文章，香茹已經養成了使用半文半白語法的習慣，雖然彆扭，但句子讀起來還算通順，意思表達也清晰，到中午前香茹順利完成這篇讀後感交給邵太醫審閱。
邵太醫看完文章，拈鬚而笑，道：“若是把這文章再擴寫一些內容，倒是篇可以賣錢的市井文章，遣詞造句頗有些新意。來來，看我怎麼給你改成規範文體。”
說罷，邵太醫拿了支硃筆開始在香茹的文章上圈圈點點起來。
香茹在邊上看了一會兒就佩服得五體投地，邵太醫把她很多表述繞口的長句高度濃縮成精緻短語，而含意一點不變，另外有很多字詞被刪除，換成別的同義字詞，香茹想這恐怕是因為避諱的文法要求。
只要是寫文章就有很多要遵守的規矩，香茹想她這門功課有得學了，她知道文字獄的厲害，可不想大好人生終結在這上頭
入門 第73章
邵太醫這一番七改八改，八百字的文章，經他手這麼一改，就看到紙上滿眼一片硃紅色。
“照著這紅字重新謄抄一遍，我再來給你講解文法。”邵太醫把文章還給香茹，香茹立馬到後頭抄去了。
全文抄完後，香茹與原文一對比，驚訝發現這篇讀後感竟然被邵太醫給壓縮了一半，她很多長句一經濃縮提煉，整段話都沒剩幾個字了，而她原本所要表達的意思卻全都在那幾個字裡完全體現出來，並且邵太醫用了好些對仗的排比句，讀起來朗朗上口，字裡行間情感豐富，是篇佳作。
如果這就是考試時要達到的文章水準的話，香茹想她得練習寫多少文章才能達到這個要求？
搔搔頭，穩定住情緒，香茹