點都計算進去了，失敗了！）
“無敵嗎？”鈴科百合子突然上前將殺老師球抓在手裡。
“沒錯，百合子同學，就算是你也無法破壞為師的完全防禦狀態哦，關於你的極限為師透過這一學期也完全掌握了呢，扭呵呵呵呵。”
“極限？呵呵哈哈哈——”
鈴科百合子現在的狀態很不對勁，如果一定要說的話。
殺老師開始意識到什麼。
“你。。。是誰？”完全防禦狀態下的殺老師臉色慢慢變紅，是生氣的狀態。
“你是誰！？你對我的學生做了什麼！”
“百合子，你怎麼了。。。”渚的話還沒問完卻被鈴科百合子突然打斷。
“我說，能別開口嗎？別用你那噁心的聲音稱呼我。”鈴科百合子眼角帶著笑意但神色卻異常冷漠，回過頭看向潮田渚，“聽著你們的聲音令我作嘔。”
聲音。。。雖然之前的鈴科百合子完完全全看起來是個女孩子，但聲音確實是中性的，可現在的聲音卻是清脆的女生。
清脆，如山中的百靈。
但這種超惡劣的性格是怎麼回事！？簡直比得上碧池老師了！（伊莉娜：恩？我？）
“真是有夠廢物的，不論是你們還是剛剛的兩個狙擊手亦或者是鈴科百合子，一個一個簡直讓我噁心。”
“那麼重新認識一下吧。初次見面，不成器的玲科百合子給你們添麻煩了。”
“另外。。。”“鈴科百合子”伸出舌頭舔了下嘴唇，動作看起來異常誘惑。
“該結束了。。。這場將持續一年的鬧劇。”（未完待續。）
140 玲科茉莉子
氣氛突然之間降到了零點。鈴科百合子莫名其妙的行為使得e班大家有些不安。
“百合子。。。”神崎有些擔心的看著很不對勁的鈴科百合子。
“那麼現在先解決你把。。。殺老師！”鈴科百合子看著殺老師球，默默地手上用力，但出乎意料的就算是加持了反射力但殺老師球卻根本毫髮無損，看起來表面連一點裂紋都沒有！
“扭呵呵呵呵，為師說過的吧，為師可是知道你的極限的，所以不要再白費力氣了。”殺老師球中殺老師的臉色變成黃綠條紋。
“該回答我的問題了吧？你是誰？”
“真是麻煩啊，一個一個的。”看見e班所有人的視線都聚集在自己身上，甚至連烏間惟臣和伊莉娜也是如此，“鈴科百合子”煩躁的抓著自己的頭髮。
“那麼殺老師，可以拜託你解釋一下什麼是雙重人格嗎？”盯著殺老師球中的殺老師（嘖，好彆扭），“鈴科百合子”突然一笑問道。
“扭呀。。。”殺老師神色複雜的看著面前的人，“雙重人格具體指一個人具有兩個相對獨特的並相互分開的人格，並以原人格為主人格，分裂為亞人格的一種精神變態現象，是為雙重人格，是一種癔症性的分離性心理障礙。又稱解離性同一性障礙。”
“沒錯哦，是一種心理疾病。”
“那麼容我做一次自我介紹吧。”嘴角掛著得體的微笑，至少給e班大家的感覺是現在的鈴科百合子看起來要比之前的更為可靠優秀，當然拋去那讓人討厭的性格的話。
“玲科茉莉子，e班的各位，請多指教！”
將殺老師球拋給了赤羽業，既然沒辦法破壞玲科茉莉子倒也放得下。
（雙重人格嗎？倒是意外。。。一般情況下亞人格出現是在遇到巨大的或應激**件、或接受放鬆、催眠或發洩等治療時，才發生轉換，但鈴科百合子明顯沒有這方面的情況啊！有些棘手了。。。）烏間惟臣看著玲科茉莉子，只感覺頭疼的厲害，事態的發展有些超出他的能力範圍了。
“果然嗎。。。”相比於烏間惟臣，伊莉娜卻意外的冷靜。
“伊莉娜，你知道什麼？”
“烏間，別用那種眼神看我。”伊莉娜有些不爽烏間惟臣那種審視的眼神，開口給烏間解釋道，“我想你應該有過吧？在第一次雙手沾滿鮮血後總會做噩夢，這是人類自我保護的體現，當然這種情況不管不顧的話心理會崩潰，相信在那之後你應該接受了一系列完善的心理課程吧？”
“雖然這麼說你可能不太相信。。。但我懷疑鈴科百合子他在經歷了之前那次事件後還沒有完全從中脫身，身體的自我保護衍生出第二人格，然後所有的痛苦全部被強加在第二人格身上。”伊莉娜的臉色有些嚴肅，其實相比於現在的情況她更擔心