辟雍之星，就在這片島狀陸地的最中間。
三個人悄悄的下水，夏季的夜晚，水仍然冰涼。四王子在水中冷得直打寒顫。他們很快游到對岸，憑著對地形的熟悉，借了灌木、樹木、石頭、繁花、景緻等的遮掩，巧妙的躲過巡查的兵卒，摸到了學宮的荷花池廣場。廣場中間就是辟雍之星。
經過黑暗中的連續跳躍，四王子周身的寒氣，已蕩然無存，額頭開始滲出汗珠了；他拉了拉衣領，邊擦汗，邊探頭往廣場水池那邊看，透過荷花池星星點點的水面，他看見洛邑大學的圖書館，也是聞名天下的守藏室了。他雖然看見過它許多次，但像這樣偷眼相望，他還是第一次。遠遠的，雖然看得不太分明，但可以看見幾棟房子，它們兩端的飛簷高高上翹，斜掛的房頂在燦爛的星光照耀下，像是塗抹了一層薄薄的水銀。萬籟無聲，閃著朦朧光環的屋頂，像一支支啞了的大排蕭，彷彿依照天神的示意，懸掛在靜穆的參天古木之間。
辟雍之星就在守藏室的後面。
苟丫繼續走在前面，摸到一株古慄樹下，再跳到一座石欄邊，停下來，探頭往守藏室那邊看了看。然後輕輕的道：“裡面好像沒人！”
四王子此時正伸手抓住白玉欄杆，立即感到一股涼意從手心襲來，發熱的全身都覺得十分爽快，不禁興奮的道：“好呀，我們快進去吧！”
“不！”苟丫冷靜的搖了搖手。
四王子好奇怪，轉頭去看。
但見星光下，苟揚滿身銀白，白牙外露的道：“我們還得先去偷盜鑰匙呢！”
鑰匙，對呀，魯國的公輸班，前些年發明了鎖——將機關藏在一塊掏空的銅裡，必須要用鑰匙才打得開。那時，父王請他來洛邑，造了幾十把不同的鎖，其中的六把下達到了守藏室，鎖三道大門就用了三把，從此將守衛的甲士撤走了。
“可是，那三把門鑰匙在什麼地方呢？”四王子問道。
“三把鑰匙，”苟丫回道：“當然在館正和正副守藏吏等三人手中，他們要同時來才開得了門。”
“難道我們回洛邑城中去找他三人不成？”四王子驚疑的問道。
“當然不用。”苟丫笑道：“還有三把備用鑰匙，它們分別藏在四個學院的三個之中呢！”
“啊！”四王子有些意外，他沒有想到鑰匙就放在自己平時上課的教室裡！
原來，洛邑大學除御射和住宿不在環水的校區內，所有四個學院都在這裡面，它們分別建設在東南西北四個方位上。東邊的乃是東序學院，稱為“東學”（亦稱東堂），學習干戈羽箭，當然不是真槍真劍，是屬於舞蹈性質的，實用於舉行大型的禮儀活動，或者閱兵活動時的武舞，由宮中樂師執教，其最高課程為《大武》。南邊均橋的兩端，乃是成均學院，稱為“南學”或南堂；西邊是瞽宗學院，直接借用殷商專業大學的名稱，稱“西學”或西堂，是學習音樂的地方；北面的庠橋兩端，乃是上庠學院；是學習起草昭書、文書、公文等的專門學院，課程除文法、遣詞造句外，還設有朗讀課，用以練習宣讀大王昭令的口舌技巧和嗓音訓練。
鑰匙既然藏於四個學院的三個之中，三人只好分頭去尋找，約好最後在南面的成均學院匯合。
三位詩社成員同心協力，最後找到了進入守藏室的三把鑰匙。
他們來到了守藏室跟前。
從外表上看，守藏室是四棟高屋，青瓦白牆，寬闊雄偉。
四座高屋皆背靠背，朝著四個方向，無論從東、南、西、北四個方位看，看見的房屋都是一樣的門臉。如果仰望它的建築，可以看見粗大的櫞子，整齊排列，木質堅硬，上面壓著厚重的黑瓦（早年蓋的茅草，近年才換成新發明的房瓦了），油亮的黑瓦當，圓圓的，銅鏡大小，一個挨一個。
高屋的簷下，立有粗大的柱子，二人合抱粗細，由地至梁三五丈長。柱子分內外兩排，外面一排有十一根，稱為簷柱；裡面一排有九根，因柱基是黃銅所鑄，美其名曰金柱。金柱之間有開擋七處。開檔東頭有一根暗柱，被外牆包著；暗柱後面連線幾十根木柱，成為房中牆圍的依靠。
雖然四棟建築面目相同，但四王子知道東西兩房是藏書閣（東藏典，西藏冊）；南北兩房乃是守藏室的辦公室和接待室，每年的一些盛大祭典，父王都要來，他就在北廳中歇息和召見官員。
苟丫上前，開啟第一、二道大門。
可是，第三道門怎麼也打不開了。
三把鑰匙都試過了！
好傢伙，看