親切了。
3月2日，康克清進入抗日軍政大學（前身是紅軍大學）學習，成了抗大第二期的正式學員，並擔任二隊女生隊隊長。開學典禮這一天，1300多名學員服裝整齊，佇列雄壯，精神百倍地接受中央領導的檢閱。繼毛澤東講話後，朱德講話，他勉勵大家努力學習軍事，學習對付敵人的游擊戰術；努力學習政治，領會抗日民族統一戰線的政策，團結全國人民，擔負抗日救國的偉大任務。
對於康克清這個“望郎媳”出身的人來說，紅軍本身就是一所學校，到了紅軍隊伍中她才開始真正學習文化、增長知識、增長才乾和提高覺悟。如果說在中央蘇區紅軍學校的那次學習她還感到比較吃力、還跟不上記筆記的話，那麼這次在抗大，她就可以比較系統地學習軍事政治理論、比較系統地提高思想理論水平了。
抗大的學習生活是嚴肅的、緊張的，也是活潑的、愉快的。在這裡學習的，不僅有參加過長征的紅軍軍、師、團級幹部，也有來自曾在白區工作過的同志。可以說來自全國各地，真是五海四海呀。白天，他們聽毛澤東講辯證唯物論，聽朱德講黨的建設和軍事理論，聽董必武講中國現代革命史，聽張聞天（洛甫）講中國革命問題，聽蕭勁光講游擊戰術……每天傍晚自由活動時，則到處是歡歌笑語。
朱德在給抗大學員講完課後，常到女生隊一起打籃球。他一來，康克清就希望同他不分在一個隊。開賽後，雙方爭奪激烈，康克清見球傳到朱德的手裡，就大喊：“老總！快！快把球傳給我！”朱德看也不看，就把球傳過去，康克清接過球就跑到對方籃球架下投籃，或者傳給自己隊的人。球一進籃，跟朱德在一邊的人就埋怨起來：“總司令！你怎麼把球傳給康大姐？她跟我們不是一邊的！”
“啊！啊！我忘記了，上了她的當，下回注意！”朱德有些不太好意思地回答。可是等到爭奪激烈的時候，他只顧搶球，一聽見康克清喊：“快！把球傳給我！”朱德又飛速地把球傳過去，同康克清同隊的隊員樂得哈哈大笑，與朱德同隊的則氣得撅嘴：“總司令！你怎麼又傳錯了球？”
後來，與朱德同隊的隊員見他很難改過來，就不再傳球給他。但是這樣一來，所在隊就等於少了一個隊員，過不多久又恢復老樣子。同朱德一個隊的隊員感到吃了虧，又重新編隊，將朱德與康克清編在一個隊裡。於是，誰也沒意見了，開心地賽球。
朱德在工作餘暇和抗大學員一起打排球
延安一時的平靜、祥和的生活氛圍被“七七事變”的爆發打破。
延安的反應是迅速的。8日，朱德、毛澤東和其他紅軍將領聯名致電駐守在平津一帶的第二十九軍領導人宋哲元、張自忠、劉汝明、馮治安，指出：“日寇進攻，全國震憤，盧溝橋之役，二十九軍英勇抵抗，全國聞風，願為後盾。敢乞策勵全軍，為保衛平津而戰，為保衛華北而戰，不讓日寇侵佔祖國寸土，為保衛國土，流最後一滴血！紅軍將士，義憤填膺，準備隨時調動，追隨貴軍，與日寇決一死戰。”
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紅軍戰士淚水漣漣地摘下紅五星帽（2）
〖JP＋1〗7月11日，駐在陝西省涇陽縣雲陽鎮的紅軍前敵總指揮部電請中共中央先派先遣師東開河北，援助二十九軍抗戰。13日，毛澤東、朱德召開延安市共產黨員和各機關工作人員緊急會議，號召準備“隨時出動到抗戰前線”去。〖JP〗
康克清看到，這幾天，朱德一直激動不已、坐臥不安。她知道，朱德在為國家的命運和前途而焦急，他一定在謀劃著一個重大行動。果然，14日這一天，朱德拿著一張寫滿字的紙走到康克清面前，將紙交給她，說：“你看看吧，這是我起草的誓詞、一個革命軍人的誓詞！”
康克清鄭重地接過紙一看，只見上面朱德用毛筆工整地寫著：“日本強盜奪我東三省，復圖佔外蒙，又侵我華北，非滅亡我全國不止。我輩皆黃帝子孫，華族胄裔，生當其時，身負干戈，不能驅逐日寇出中國，何以為人！我們誓率全體紅軍，聯合友軍，即日開赴前線，與日寇決一死戰，復我河山，保我民族，保衛國家，是我天職！”
康克清抬起頭，激動地看著朱德。她理解自己的丈夫了，在這國難當頭之際，作為一名軍人，作為一名總司令，他的內心怎能平靜？他早已以身許國了，他的這篇誓詞就是他內心的寫照。康克清一時感到不知說什麼為好，只是動情地叫了一聲：“老總……”
朱德扶著她的雙肩，臉上露出凝重的神色，也動情地說：“克清，我已