上一半細沙子，寫寫算算都在沙子上進行。除了給去帶課的小先生們一點補助，其餘的需要便只剩下房屋、操場（打穀場）和木刀、木槍、竹弓等器械，另外再加上少許筆、紙作為獎勵。去年一年，整個開支不過三百萬，平均到每個孩子身上才二百八十錢。這點微不足道花銷還多是用張家自己生產的實物來支付，完全可以忽略不計。
第十章 勢力＇下＇
岑濤所說的，張涵早已知道了，微微俯首，作出洗耳恭聽的樣子，他的思緒就飄散開了。昨天張涵到莊裡的時候，特地去了給孩子們上課的地方。新年還沒結束，孩子們自也沒有開課。但走在講堂裡，張涵恍惚中，似乎聽見了孩子們朗朗的讀書聲。那時候的樣子，張涵歷歷在目。撫摸著課桌，張涵不知不覺中，傻乎乎的笑起來。這就是他的子弟兵，當然，在張涵心目中，他們的作用可絕不止於此。如果失敗了，自然一切休提，但是，真要是成功了，他們的作用可就大了。
事到如今，張涵對未來，有了一點信心。再怎麼樣，保命也不再是難題了。自然而然，張涵就得隴望蜀，有了其他念頭。現在，建立一個帝國已經不能滿足張涵的了，他想要的更多。
“這事不難，估計在五年以內，識字班就可以遍及張家。不過，事情進展到現在，我的工作便很少了，在各莊挑選幾個適當的學子主持，基本就沒我什麼事了……”
“元波，可不要這麼說，過段時間你忙起來，可要記得你今天說過的話呀！”
聽岑濤抱怨清閒，張涵就取笑了一句。
“過了年，元溪跟我去臨淄，族學就要交給你了。”
這個安排眾人覺得有點意外，細細思量，又理所當然。岑濤為人穩重嚴謹，族學的內外基本已經確定，以他的性格，守成是不成問題。而且，岑濤是岑