當然，很多人暗地裡決定，訓練一結束，就立刻把這衣服換下來——這就是另外一回事了。
鞋子可比衣服要受歡迎多了。為了運動需要，又是冬裝，張涵決定給每人做雙皮靴。儘管不會是上等小牛皮，但也不是平常人家能穿得起的。
“給我的鞋做大點兒……”
不止一個人這樣要求，張涵只好令工匠把鞋子做的稍微大一些兒，多顛上兩層墊，用鞋帶繫緊的話，就不會影響活動了。關於鞋帶又是好一番解釋，只是幾天來，張涵的怪想法多了，工匠早已習慣，聽吩咐就是。
張涵在族學所做的一切，自然瞞過生活在一起的岑氏一家人。張涵也無意對他們隱瞞。訓練家兵都可以光明正大的進行，何況張涵這點兒孩子們的把戲。
岑晊只當他以童子為戲，並沒放在心上。張涵喜歡兵法，他是知道的，抓周宴上便說要做大將軍。
岑晊在講解兵法時，曾詳細詢問過張涵。張涵對軍事本就一知半解，正需要有人研究，對岑晊的疑問有問必答。
張涵把士兵的戰鬥力歸納為紀律、身體、技巧、配合和勇氣。其中，紀律最為重要。
“佇列訓練就是為了能透過簡單的動作聯絡，加強士兵的紀律性。使服從命令成為士兵的習慣，甚至本能，在接到命令以後，不加思索的，就會按命令列動，從而使整個軍隊如臂使指，宛如一人……”
“那麼說來，佇列訓練是為了訓練紀律性，跑步、伏臥撐、深蹲、游泳等是為了鍛鍊身體，騎馬、射箭、習武則是為了練習技巧，配合和勇氣練習還沒有了？”
岑晊精通《左傳》，對兵法有過深入研究，張涵說的，他很快就明白了，這是練兵之策。
“配合訓練現在是沒有，稍後會進行分組對抗練習，並進行實戰演練。現在每天艱苦的訓練，會令人更加堅毅，也算是初步的勇氣訓練了。”
張涵畢竟瞭解軍事有限，很多地方都說不清楚，只能按照自己的想法解釋。其訓練富有新意，岑晊覺得頗有意思的。但是，也就如此而已。張涵終歸還是個少年——如果不說是兒童的話——岑晊很難重視他。其訓練方法再獨特，在還沒有具體效果之前，岑晊也不會放在眼裡。
岑晊的兩個兒子岑濤和岑瀾，一個十二歲，一個十歲，總在族學裡玩，很快便成了族學裡的編外人員。後來，兩人也住到了族學裡，正式參與訓練了。
建寧三年臘月二十，張涵帶領著族學眾生，一起返回了張塢。在給長輩們行過禮後，張涵就被母親張王氏拉到屋裡，單獨說話。
張塢地處泰山以南，屬於溫帶氣候，冬天的氣溫最低也就零下十幾度。在這裡過冬天，室內是沒有什麼採暖設施的，只有人生病，或者其它特殊情況，才燒個火盆什麼的。
張王氏的屋裡，並沒有燒火盆，室內溫度約在零上七八度左右，還是有點兒冷的。然而，看著眼前的帳本，張涵只覺得渾身躁熱，汗都要出來了。
“行啊，不簡單，跑到卞南，三個月都不回家一躺，很能耐呀~”
張王氏站在兒子身旁，滿心疼的。張涵在卞南的活動，張王氏一清二楚，她知道兒子有多忙，人都瘦了。
張涵不敢提他臘日祭的時候回來過一天，母親擺明了很生氣，他要再不識相，非要跟張王氏講道理，那就太愚蠢了。
況且，這短短几個月，族學就花銷了二十二萬多，實在出乎張涵的意料。如此算來，三十一個人的族學一年下來，還不得花上個五六十萬錢，教育真不是窮人玩的起的。
張涵想想又覺得不對，不應該呀，怎麼能花這麼些錢，那明年他還要做很多事，練騎馬就要準備馬匹，練射箭就需要準備弓和箭，練刀槍就需要準備刀槍，練分組對抗就需要準備藤甲和跌打大夫……簡單算算，那還不得（dei，三聲）個幾百萬的！
這才三十一個，如果是三百一，甚至更多，他怎麼開支的起呀？！
張涵開啟帳本，仔細檢視。
帳本是那種古老的流水帳，看起來很是吃力。張涵花了好一會兒工夫，才看出點兒眉目來。張王氏倒也沒有做假，所有開支都是有根有據的。
比如說，張涵做衣服。
冬天衣服分為內外兩層，中間還有夾層，平均一套就需要三匹布——1匹布寬2尺2寸（51。5厘米），長4丈（9。36米）。十六個人，加上張涵一共十七人，每人兩套，就是三十四套，共計耗費了一百零七匹麻布。雖然多是最便宜的粗麻布，在集市上買的話