有一批貨要出售，要是把這些事情告訴院長，院長就會罵他們。
但事情的後續，院長還是從其他地方聽到這件事情的時候，他不是不氣憤，並且大罵他們：“怎麼這麼不注意，要是這些孩子們走丟了怎麼辦？
這樣的損失，誰來承擔？”
再加上院長多疑，聯想到之前的時候，蜜桃兒在他聊天的時候，從他附近走動過，他就懷疑是不是蜜桃兒做出來的這一切，就是想要逃跑？
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雖然聽到其他人說，蜜桃兒是在草叢裡睡著了被找著的，可是出於謹慎，他還是找了很多的孩子過來詢問。
最後在那個主張參與這件事情的孩子嘴裡得知，當時蜜桃兒拒絕過，她說如果讓院長知道了會生氣的，可是那小孩子覺得，院長平常特別的和藹，他們只是在附近跑動，又不是要做別的什麼。
聽到這裡，院長笑嘻嘻的拍了拍那個小男孩，說道：“你以後不能這麼做了，這樣的話其他孩子要是跑丟了，要是被人偷走了該怎麼辦？”
“我錯了院長，我以後不能玩了。”
“知錯就改就是一個好孩子，桃桃就不像你們跑那麼遠。”
那小男孩也不知道，此時院長的話就是在挑撥離間，男孩子摸了摸頭，開口說道：“桃桃開始的時候就說她不敢玩，還是我主動的說我們要一起玩。
誰知道她膽子那麼小，不會跑遠點。
桃桃她怎麼那麼聰明，知道去草叢躲起來，我當時怎麼沒想到呢，就想著跑了。
而且那些叔叔阿姨跟著我們，我們就越跑越快，覺得好好玩，誰知道桃桃竟然躲在草叢裡躲到睡著了。”
聽到這些院長也知道蜜桃兒可能真的沒參與，他又從其他的小朋友嘴裡面得知，蜜桃兒並沒有跟他們說要玩這些遊戲，也沒有跟他們說要跑的情況，事後再從那些員工的嘴裡面得知，蜜桃兒她一直表現得和之前一樣，並沒有緊張焦慮。看到他們都是開開心心的樣子，小嘴巴特別的甜。除了這次同意他人的躲貓貓活動，後來又因為膽子小，就躲在了草叢裡，導致大家最後沒有發現她的意外，別的就和之前一樣，並沒有覺得懷疑的地方。
院長並沒有就此鬆懈，他也做了決定，為了以防萬一，這邊的孩子必須得趕快出售，他們已經有了逆反心理，現在還想著出去玩躲貓貓，真是太不好糊弄了。
最主要的原因他還是懷疑這懷疑那，後續他還派人好好的監視蜜桃兒的行動，這幾天目的就是要看一下，蜜桃兒有沒有表現出來還想要繼續往外跑的意願。
結果還是讓他失望了，孩子們回來以後，蜜桃兒就和大家繼續的一起玩耍了，別的小朋友做什麼她就做什麼。
在確認她沒有繼續逃跑的想法，這就讓他懷疑，自己真的是多慮了嗎？
不過蜜桃兒觀察到，有時候有視線一直在盯著自己以後，就猜測是有人對她產生的疑慮，所以她就和其他的朋友該做什麼做什麼，沒有一副驚慌失措，或者表現出一絲想要逃跑的念頭。
即使沒有人再盯著自己了，她也沒有鬆懈，就怕那人給自己來一個措手不及。
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