蜜桃兒前段時間就回來了，因為現在高中初中突然宣佈暫停開學，她就沒辦法繼續上學了。
暫時停課的理由也很簡單，是那個學校裡面的老師，全都被學校的學生給舉報了，現在那批老師不知道在哪個地方接受教育。
沒辦法學校裡面沒老師了，校長也被拉去一起改造教育了，這邊政府只能通知大家先暫停一下開學，中考的事情都耽誤了。
畢竟中學的好多老師也被拉過去了，她雖然不理解這個事情，可是蜜桃兒只是一個普通人，上面既然已經做了決定，她就不能夠再過多的言語。
也是因為太多的老師被學生給舉報，被家人舉報，包括被鄰居舉報，弄得現在很多老師都紛紛告假，推脫說自己身體不適。
那些學生家長也看到學校裡面的氛圍不對，也就沒讓自家孩子上學，慢慢地從高中，初中，甚至到小學，孩子們都已經各自返回各自的地方歇著了。
家人紛紛叮囑孩子不許亂跑，此刻的整個縣城，鎮子上包括村裡面的氣氛都有點怪，就好像被某種神秘力量控制著一樣，讓大家就當個文盲，不允許再繼續的學習，導致現在整個縣城，走在大家聊天的人都特別少，孩子們都被拘在家裡面不讓隨意外出。
因為不只是她一個人發現了這個問題，就連上面也發現了這個問題。
縣裡要是一個兩個人被舉報了這還好說，畢竟誰家沒有一個煩人的親戚看自己不順眼，或者是那天批判學生，遭到學生的惡意報復。
可是這高中初中包括小學都有這樣的事情發生，這就有點奇怪了。
就像蜜桃兒猜測的一樣，上面也懷疑這些舉報人被什麼團伙給控制了，目的就是為了讓自己的國民都成為睜眼瞎，所以上面也就下發了指令，底下的人必竟快速地把這件事情給調查出來。
後期更是不止如此，就連正常工人也遭到了很多的惡意舉報，這才是事情的關鍵。
不讓學習，不讓你們正常的工作，這不是擾亂社會安定嗎？
可是派人把舉報的人帶回來調查，就發現他們有的是蓄意報復，有的是聽了別人的交代，可是後面再調查的時候，幕後是被誰操縱的焦色也沒了線索，這就讓大家更加的憂心。
可是既然已經有了舉報，上面也發現了這些事情，他們也不可能就這麼放任不管。
這批老師以及工人領導，現在被帶到了單獨的地方關押著，政府現在還沒對他們做什麼。
因為很多人他們也都不是不知道，畢竟都是在一個縣城裡面生活著，誰的為人處事如何，大家都非常的清楚，所以大家也知道這些人，有可能是被人惡意舉報誣陷他們做了什麼。
可問題在於他們相信，其他人不相信啊，政府這邊就必須得把這夥人，包括這夥兒勢力給抓出來。
現在下面人心惶惶的，他們也擔憂影響各自的生產，為了社會穩定，他們只能先對這些事情視而不見，私下裡趕緊調查出到底是什麼情況？
而這邊哥哥們去接派下來的知青了，蜜桃兒今天就跟著媽媽一起去了田地，她今天的工作很簡單，就是去地裡摘花生，所以不需要她費多大的力氣，也不需要多麼勞累。
她抬頭看了看周圍，就看見有很多和她幹一樣工作的人，但大多數都是孩子，自己媽媽負責把花生從地裡面拔出來，大人們負責刨花生，以及運輸花生到指定地方，最後在讓自己這些人負責摘下來。
而有很多的孩子在地裡負責撿花生，今天地裡邊真的是特別熱鬧，每個人都有自己的事情要忙，誰都沒有偷懶。
蜜桃兒剛剛想到這些，一抬頭就看到一個阿姨，都在往自己的兜裡面塞花生。
不止她一個人這麼幹，其他人也有這麼做，這時候奶奶拉了拉孫女跟她說：“你就當看不見，但是咱簡單地吃兩個就行，你可不能這麼做，因為這和偷工家的公共財產有什麼區別？”
為什麼奶奶這麼說的？
因為此刻負責公分的人已經走過來了，看到這些人的動作以後，直接上去就把這些大娘們包裡邊裝著的花生掏了出來，並且對著她們激情開麥，結束後批評她們說：“你看看人家蜜家祖孫倆，人家就不幹這種事兒。
你們簡單吃兩個，我還是能夠當作看不到，但你們這一把一把的往家裡邊拿……
這是什麼？
這是偷國家共同財產，這是薅社會主義羊毛。
要是大家都這麼幹了，這東西你拿點他拿點，咱們還怎麼管理？”
但他