，高歌回家拿走他和妹妹所有物品搬去了隔壁。歸置完畢，便去醫院照顧爺爺奶奶。他終於脫離了愚昧、粗暴與冷漠的家庭，但無不痛悔這個決定做得太晚，可他這個僅僅11歲的小男孩，又怎能預料到會有這樣的悲劇等待婉兒呢？
妹妹的去世，讓高歌沒有了目標，失去了方向，如同一具行屍走肉。近十天時間未去上學，也沒糊紙盒，整天只知道細心照料爺爺奶奶，為兩老端茶送水、洗衣做飯。他沒了學習熱情，沒了糊紙盒的動力，不知道為什麼而活著。但更加沉浸在習武當中，拳術踢腿、揮棍舞劍、並列進步。到了星期天，只能在婉兒墓前可以找到他，風雨無阻。
婉兒沒了，這個世界對高歌而言便沒有了色彩，只有無限的灰暗與迷茫，再就是滿腔的仇恨。
他不再回家，對父母和哥哥視而不見、如同陌路，哪怕是現在見到白髮蒼蒼的母親也沒有稱呼，也沒有真正的關心。只要想起婉兒，他就無法原諒他們，反而認為沒有報復他們就已經很不錯了。
張爺爺張奶奶已出院回家，老戰友輪番到來看望和開導他倆，也給高歌很多的鼓勵。高歌瘦了一圈，兩老也是心疼，強打精神關愛這個孫子加兒子。師父師母他們也不好嚴厲斥責高歌的頹廢狀，只希望這段不好的時光快點過去，過去了就好了。
人就是這麼矛盾，時而感嘆時光短暫，時而又憎恨黑夜漫長。
那段時間，高歌十分感激小德哥哥經常過來陪他，往往在這種無聲中，反而給高歌帶來無限慰藉。生活逐漸恢復正常，這學期末，高歌潦草結束了考試，假期給大家帶來一連串的60和70多分的成績單，氣得爺爺奶奶、爸爸媽媽和哥哥姐姐敢怒不敢言。
都知道原因所在，誰又能狠心罵得出口呢？
這年的雙搶時期，聚義村村民發現，年幼的高歌像是不要命地勞作，沉默得聽不到他說一句話，只知道不停地幹活，並且是專挑重活幹。村民紛紛來到村長家告狀，擔心這樣下去會累壞孩子。
張爺爺張奶奶擔憂、師母焦急落淚，師父痛聲感嘆道：“唉，就讓他這樣吧，只要他心裡好受一點就行。”
雙搶結束，大家又發現高歌唯獨喜歡一人牧馬，經常騎著馬在河湖邊狂奔。最令人驚悚的是，他又會猛然下馬跑向湖中仰天大吼、擊水長嘯。多位長者一同來到村長家，要求夫妻倆看管好高歌，別讓他瘋掉了。
師母痛哭：“怎麼管呀？婉兒沒了，他若不這樣反還真的會瘋掉。”
一位德高望重的長者道：“天乾，乾脆把婉兒接回村吧，她是大家的福星，全村人都同意這樣，就安置在聚義堂旁邊，再給她修好花園。”
鄭天乾聽後馬上拒絕：“不行，不能因為婉兒破了規矩。再說就算接婉兒回來，那又能怎樣？能讓她死而復生嗎？”
長者嚴肅道：“我們不和你爭，這事我們只聽歌兒的意見。若是他同意，村裡人就這麼辦。歌兒呢？叫他出來聽聽。”
師母為難道：“他剛才騎馬出去了，應該是走小路去陪婉兒了。”
眾長者啞然，只得搖頭嘆息離開。