當事人的我呀，就彷彿是那置身事外的閒雲野鶴一般，每天都能悠然自得、逍遙自在地度過。
自習課這個本該是大家埋頭苦讀、爭分奪秒的時光裡，其他人都在全神貫注地揹著課文、做著一道道試題，而我呢？嘿嘿，我則是沉浸在了自己的繪畫世界裡。
我所描繪的，正是李思琴去年去到我家那個充滿鄉村氣息的家後的模樣。
我一邊細細地回憶著那些美好的點點滴滴，一邊將它們轉化為筆下的線條和色彩。
每一筆每一劃都飽含著我內心深處的甜蜜，這種情感啊，就如同那春日裡最溫暖的陽光，透過窗戶灑在我的心間，從那微微上揚的嘴角便能清晰地看出。
此時的李思琴，正認認真真地學習著，她全身心地投入到知識的海洋中，兩耳彷彿真的與窗外的喧囂隔絕開來。
然而，即便她如此專注，我的一些不經意的舉動還是會悄然打破這份寧靜，驚擾到她。
畢竟我們是同桌呀，那份特殊的緣分讓彼此的一舉一動都顯得格外引人注目。
更何況，我還會時不時地偷偷緊盯著她看上那麼一會兒，然後情不自禁地發出傻傻的笑聲，那笑聲中滿是對她的關注與喜愛。
所以呀，她也會偶爾側過她那精緻的臉龐，目光緊緊地盯著我手中的紙筆，眼中透露出一絲疑惑，輕聲問道：“楊波，你在幹嘛呢？”
每當察覺到她有要側頭看過來的跡象，我便會以最快的速度將本子猛地蓋住，臉上故作平靜，語氣輕鬆地說道：“沒幹嘛呢！就是瞎搞。”接著，我會悄悄地湊近她，用只有我們兩個人才能聽得見的細微聲音，調侃般地說道：“親愛的，你認真的樣子好美。所以我忍不住想要好好欣賞你，看著你這般努力的模樣，我的心裡滿是歡喜。”
我的調侃換來了李思琴故作不屑‘切’的一聲，繼續做題目去了。
兩節自習課上完，繪製的‘村姑’李思琴也完工了。
我將這幅親手繪製的村姑形象的畫像，呈現在李思琴眼前的時候，她驚訝得合不攏嘴。
她原本以為我只是在開玩笑，故意惡作劇捉弄她，卻沒想到我真的畫出了她的模樣，而且還畫得如此栩栩如生。
她的眼神中流露出驚喜和感動，拿著畫像仔細端詳著，彷彿在欣賞一件珍貴的藝術品。
“哇，楊波，你真的畫得太好了！”李思琴由衷地讚歎道，“這簡直就像我本人站在這裡一樣。”
當我注意到她那滿含喜愛的目光停留在這幅畫像之上時，一股難以言喻的滿足感瞬間湧上心頭。
看著她那專注而欣喜的神情，我嘴角不由自主地上揚，露出一抹溫柔的笑容，輕聲地對她說：“這幅畫可是專門為你精心繪製的哦，只願能博你一笑，不知是否合你心意？”
只見李思琴緩緩伸出纖細的手指，輕輕地觸控著畫像，彷彿生怕弄壞了一般小心翼翼。
她微微仰起頭，臉上綻放出如春花般燦爛的微笑，柔聲回應道：“怎麼會不：()波矮子的開掛人生