學府裡一片欣欣向榮。
曾經的紈絝子弟李學生頭目如今儼然是學府的楷模，身上少了輕佻，多了穩重，正組織著學子們進行辯論。
孫新教師則熱情高漲地給一群孩子講解著算學，引得孩子們陣陣驚呼。
趙家長站在學堂外，看著孩子認真學習的模樣，臉上滿是欣慰的笑容。
柏宇軒看著這景象，心中成就感油然而生。
六皇子交給他的任務，他出色地完成了，這瀕臨倒閉的學府，如今已是遠近聞名的學術聖地。
“看來，是時候將這裡的成功經驗推廣出去了。”柏宇軒心中暗想，嘴角勾起一抹自信的弧度。
然而，事情並不像他想象的那麼順利。
幾天後，柏宇軒發現，其他學府的學生竟然開始公開詆譭他們的教學方法，散佈謠言說他們的教材是歪理邪說。
甚至有幾個學府聯合起來，拒絕接收他們學府的學生，以此來孤立他們。
“這是怎麼回事？”柏宇軒皺著眉頭，看著手中的調查報告，一股無名之火湧上心頭。
他知道，這是有人在故意打壓他們。
“宇軒，彆著急，總會有辦法的。”南詩雅輕輕地拍了拍他的肩膀，柔聲安慰道。
柏宇軒深吸一口氣，努力讓自己冷靜下來。
“詩雅，你說得對，我不能亂了陣腳。”他抬起頭，目光堅定，“既然他們想玩，那我們就陪他們玩到底！”
就在柏宇軒準備反擊的時候，他突然收到了一封匿名信。
信中只有一句話：“小心你的背後。”
柏宇軒猛地回頭，卻只看到空蕩蕩的房間。
他的心，猛地沉了下去……
“是誰？”
柏宇軒徹夜未眠。
那封匿名信像一根刺，紮在他的心頭。
他將信翻來覆去地看了幾遍，卻依然找不到任何線索。
信紙很普通，字跡也很潦草，像是故意為之。
第二天，柏宇軒便開始著手調查此事。
他先去了其他幾個學府，旁聽他們的課程，觀察他們的教學方式。
果然，正如他所料，這些學府的教學方法陳舊，內容枯燥，難怪會對他們的學府產生敵意。
在一次學術交流會上，其他學府的代表更是毫不掩飾地對柏宇軒的學府進行攻擊。
“你們的教材，簡直是誤人子弟！”一個穿著華麗的老者指著柏宇軒的鼻子罵道，“你們所謂的創新，不過是譁眾取寵！”
柏宇軒沒有理會這些無理的指責，他平靜地拿出自己編寫的教材，向眾人展示其中的精妙之處。
他深入淺出地講解了其中的原理，並用生動的例子進行說明，引得在場學子們聽得津津有味。
其他學府的代表見此情景，臉色都變得難看起來。
他們沒有想到，柏宇軒竟然如此有才華，能夠將如此複雜的知識講解得如此通俗易懂。
暗地裡，他們開始挖走柏宇軒學府的優秀師資，許以高薪和更好的發展機會。
一些意志不堅定教師，經不住誘惑，離開了學府。
柏宇軒沒有氣餒，他反而更加堅定了自己的信念。
他深知，要想贏得這場競爭，必須要有更強的實力。
他開始利用自己掌握的現代知識，制定出一套獨特的學府宣傳策略。
他舉辦各種各樣的活動，吸引更多學子的關注。
他還將學府的課程內容進行改革，使其更加符合時代的需求。
漸漸地，柏宇軒的學府聲名鵲起，吸引了越來越多的學子前來求學。
其他學府的打壓計劃，也隨之落空。
南詩雅看著柏宇軒應對困難遊刃有餘，眼中滿是崇拜。
她走到柏宇軒身邊，輕輕地握住了他的手。
“宇軒，你真厲害。”
柏宇軒笑了笑，正要說話，突然，門外傳來一陣急促的腳步聲……
南詩雅看著柏宇軒談笑間化解學府危機，眼中滿是崇拜。
她不再只是輕輕握住他的手，而是緊緊挽著他的手臂，將頭輕輕靠在他的肩上。
柏宇軒感受到她柔軟的身軀和依賴的愛意，心中湧起一股暖流，反手握住她的小手，給了她一個安心的眼神。
李學生頭目，曾經的紈絝子弟，如今已是學府的領軍人物。
他帶領著學生們，在各種學術