果，竟然會被周夫子如此否定。他試圖解釋，可週夫子根本不聽，直接將他趕出了書房。
接連的打擊讓柏宇軒心灰意冷，他漫無目的地走在鄉間小路上，鄉間小路兩旁長滿了不知名的野花，五顏六色地綻放著，微風拂過，花朵輕輕搖曳，散發出淡淡的清香。
田野裡的莊稼鬱鬱蔥蔥，在陽光的照耀下閃爍著生命的光澤，偶爾有幾隻小鳥從頭頂飛過，發出清脆的鳴叫聲，打破了周圍的寧靜。內心充滿了迷茫和沮喪。
，！
不知不覺間，他來到了一座破舊的小茅屋前。“吱呀——”一聲，茅屋的門開了，一位頭髮花白的吳老農走了出來。
“年輕人，可是迷路了？”吳老農關切地問道。
柏宇軒搖了搖頭，正要離開，卻突然被吳老農身後的一片空地吸引住了。那是一片平坦的空地，四周環繞著竹林，微風吹過，竹葉沙沙作響，那片竹林鬱鬱蔥蔥，竹子修長而挺拔，竹葉茂密得幾乎不透陽光。
微風吹過，竹葉沙沙作響，似在演奏一首悠揚的樂曲，竹影在空地上搖曳生姿，彷彿一幅天然的水墨畫。環境清幽，正是讀書的好地方。
“老丈，這塊空地……”柏宇軒問道。“進來坐坐吧。”吳老農笑著說道。
南詩雅得知柏宇軒的遭遇後，輕車簡從地來到了小茅屋。夕陽的餘暉透過竹林，灑在茅屋前的空地上，映照著她姣好的面容。
她走到柏宇軒身邊，溫柔地為他擦拭額頭的汗水，輕聲說：“軒哥哥，你如此聰慧，定能克服這些。”
柏宇軒看著她含情脈脈的眼睛，心中滿是感動。南詩雅就像一股清泉，滋潤了他乾涸的心田。他握住南詩雅的手，感受著她手心的溫暖，心中重新燃起了希望的火焰。
在南詩雅的陪伴下，柏宇軒靜下心來，重新開始梳理思路。他的內心雖然還在為周夫子的否定而掙扎，他開始懷疑自己現代知識與古代知識結合的方式是否真的可行，但又不甘心放棄這種創新。
經過一番激烈的思想鬥爭後，他決定不再拘泥於傳統的學習方法，而是繼續將現代的學習方法與古代的知識體系相結合，創造出一套全新的學習方法。
他如飢似渴地汲取著知識的養分，彷彿一塊海綿，吸收著周圍的一切。吳老農也被柏宇軒的勤奮所感動，他將自己珍藏多年的古籍拿出來，供柏宇軒學習。這些古籍，有些甚至是失傳已久的孤本，讓柏宇軒受益匪淺。
日子一天天過去，柏宇軒的學識突飛猛進，他的文章也日漸成熟，漸漸有了大家風範。
：()現代魂耀古：宇軒傳奇錄