楚修文回到百味齋，寒風見他一臉愁容，便開口問道：“修文，你這是怎麼了？為何如此悶悶不樂？”
楚修文嘆了口氣，說道：“寒風，我覺得，如今許多讀書人似乎已經失去了該有的氣節。他們整日只知曲意逢迎，完全沒有了讀書人的風骨。”
寒風微微頷首，將人輕摟入懷中，安慰道：“仗義多為屠狗輩，負心盡是讀書人！此非某一時代的悲劇！”
寒風低頭凝視著懷中的人兒，他深知楚修文是想自己這個皇子能重視此等不良社會現象，於是問道：“那修文可有良策？”
楚修文眼中閃過一絲堅定，他挺直了身子，說道：“我認為，我們需要進行一場改革。應該注重培養讀書人的品行與操守，讓他們明白何為真正的學者氣節。”
寒風點了點頭，表示贊同：“你的想法很不錯。那具體該如何實施呢？”
楚修文微微眯起雙眸，陷入了短暫而深沉的思考之中。
少頃，他緩緩睜開眼睛，語氣堅定地回答道：“其一，我們應當在現有的教學內容裡，巧妙地融入一些有關品德修養方面的學識。透過學習，可以讓莘莘學子們深入瞭解古人那令人敬仰的高尚品德。
他們或是清正廉潔、剛正不阿；或是心懷天下、憂國憂民；又或是淡泊名利、寧靜致遠……如此種種，皆可為後生晚輩們提供寶貴的精神滋養和行為典範。
其二，就當下之狀況而言，我深感周邊眾人，皆為科舉及第、功名利祿而埋頭苦讀。這並無過錯，錯的是心中只有仕途，再也容不下良知兩字！
於眾多讀書者中，身負整個家族之期望者比比皆是。往往傾全家之力，只為育其一人。
然而可悲可嘆者，如此被寄予厚望所培育之人，多數對民間疾苦茫然無知，更有甚者五穀不分。他們自以為高人一等，家中眾人為其辛勞亦是理所當然。
長此以往，待其最終步入仕途後，所能成就者，恐無非又是一貪贓枉法、魚肉百姓、只知曲意逢迎的昏官耳。
我以為尚需使讀書人投身實踐活動，譬如親身感受農耕勞作等，使其知曉百姓之艱苦。
其三嘛，不妨設立若干行之有效的獎勵機制。對於那些在學業以及品行修養方面都表現得極為出色的學生，給予充分肯定與嘉獎。這不僅能夠激發他們繼續努力進取的動力，更能在書院內樹立起良好的榜樣作用。其他同窗見賢思齊，自然也會紛紛效仿，從而形成一種積極向上、比學趕超的優良學風。”
寒風聽後，露出了滿意的笑容：“修文，你的建議很好。本王會將此事上報給父皇，希望能夠得到他的支援。”
不僅如此啊，這第二點對於那些當官的人來說同樣可行！
寒風唇角上揚，彷彿他已見到一群官員們正在田間辛苦地勞作著。
他們一個個愁眉苦臉、滿腹牢騷，但又迫於無奈只能乖乖聽從命令去做事的畫面。
楚修文心中一喜，他知道，只要寒風能夠說服皇帝，這場教育改革就有希望實現。他相信，未來的讀書人一定能夠重拾氣節，成為國家的棟樑之才。
一旁的雲朗打量起身邊的書生來，暗想鴻儒之士此刻就要開始發揮他的作用了嗎？真是不錯！
此時墨六來稟：
“主子，都收拾好了，可以出發了！”
“嗯，修文，那咱們現在就啟程吧。”寒風輕柔地說道，牽起楚修文的手，朝著門外走去。
“好。”楚修文任由寒風牽引著自己。
他心中瞭然，自己邁出這一步，將會迎來前所未有的挑戰。
或許前方等待著他們的是無數人的質疑聲浪，如洶湧澎湃的海浪般鋪天蓋地而來；又或者會遭遇敵人兇狠凌厲的攻擊，如同狂風暴雨般無情肆虐。
甚至有可能他楚修文最終一無所有，只能以悽慘悲涼的方式結束這一生。
然而即便如此，他也不會有一絲一毫的退縮之意。
因為在他內心深處燃燒著熾熱的火焰，那便是對心中摯愛之人深深的眷戀，以及對於崇高理想執著不懈的追求。
這份愛與信念給予了他無窮無盡的勇氣和力量，讓他能夠毅然決然地面對即將到來的重重艱難險阻，毫不畏懼！
此次因楚修文這書生相隨，眾人便不再騎馬，改乘馬車前行。
而遠在京城的龍凌澤得知龍逸塵離京的訊息後，又探得龍銘宇兩耳不聞窗外事，果真在專心抄書，頓時怒不可遏。
他那陰翳的臉上浮現出