談自己些許淺識。這學習之所無論處於名山之巔、廟堂之高、市井之中還是江湖之遠，它的職責無外乎講道明理，除愚達聰，惠及民眾。學院之勢氣也來自培育人才之成果，治國惠民之功效。”
周山長等人皆點頭示是。周山長悠悠道：“小友理解深刻，書院講堂剛好缺勵志楹聯，不如小友寫就一副如何？”
衛照臨一聽，想都沒想，慌忙急道：“山長及各位夫子，小女讀書不過數年和數卷，此次也是第一次外出歷練，見識淺薄。在這先賢聖地，小女有自知之明，不敢落筆。”
周山長卻不在乎，笑意盈盈道：“小友無妨。老夫知你怕羞了我等文人夫子的顏面才出此言。這講堂楹聯老夫、夫子及各學子也是謀寫已久，也就是桃李天下，教書樹人等內容，無甚新意，所以至今欠缺。小友才思廣闊，心智奔放，你只管寫來就是。”
衛照臨一聽這話，心道，書院最有名的就是那副“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”的楹聯了，可以藉此聯和張載的橫渠四句寫就一副對聯，應該承對書院之氣景。於是起身正色道：“山長既然如此之說，那小女在各夫子前輩面前就斗膽提筆一試。若不妥，請毀之。”
正所謂：教化益人傳正氣，何必深究是哪門。